Предмет: Математика, автор: koladaundaun

r) 4. (4²) n=4¹1; *) 47.4n=4¹2? 96. Найти значение выражения: при с=-3; 2; 13; д) 16"=46; (c2)3.c8 (c3) + d3.d5 (d2)3 97. Возвести в степень произведе a) 6) при d=5; ; -10.

Приложения:

tatsach: Уберите что напечатали, ничего не понятно. Оставьте только фото

koladaundaun: секунду

Ответы

Автор ответа: tatsach

Ответ:

Пошаговое объяснение:

Приложения:

sergey131010erw: привет

sergey131010erw: главный мозг

Автор ответа: tttcoronavirus

я не знаю

сам как то давай

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: moschernovi

СРОЧНО ПОМОГИТЕ! Завтра лабораторнаята я не знаю как решать
Лабораторная работа N 11 "Исследование свойств подвижного и подвижного блоков» Цель работы: изучить применение неподвижного и ясного блоков. Составить систему блоков и исследовать на практике. Приборы и материалы: подвижный и неподвижный блоки, нить, динамометр, грузы Исследование свойств неподвижного блока. Перекиньте нить через неподвижный блок, закреплённый на штативе. Измерьте вес родного груза с помощью динамометра. Сделайте рисунок. ваших действий. К левой петле прикрепите груз, а к правой - крючок динамометра. Снимите показания динамометра F (силы, затраченной одье грузов). Повторите опыт с двумя, тремя и четырьмя грузикамакцый з снимайте показания веса грузов и показания динамометра, когда вы висна неподвижном блоке. Свои показания занесите в таблицу. В таблице вычислите отношение затраченной силы F по подъёму грузов к весу Р грузов в каждом клыка Таблицу составьте самостоятельно. Подумайте, сколько в ней должно быть столбцов и строк, чтоб занести все Ваши показания(измеренные и вычисленные). Проанализировав таблицу, сделайте вывод, какой выигрыш в силе дает недвижный блок. С како целью используется неподвижный блок? Исследование свойств подвижного блока. Левую петлю нити закрепить на надеть на крючок динамометра. иве, а правую - Pae. 217 Подвижный блок вместе с грузом поместить на нить. Произвести измерение силы при помощи динамометра для одного, двух, трёх и четырех грузов. Сделать рисунок. Заполнить таблицу (графы таблицы придумать самостоятельно). IN 14 IN Вычислить отношение силы F к весу Р для всех опытов и записать в таблице. Вывод: определить, какой выигрыш в силе появляется при использовании подвижного блока. Исследование свойств системы подвижного и неподвижного блоков. Соберите систему из подвижного неподвижного блоков (см. рис). Подвесьте груз известного ве подвижному блоку. Измерьте силу, которую необходимо приложить для подьëма этого груза. направлена эта сила?

1 год назад

Предмет: Литература, автор: kotikang98

СРОЧНО!!!! Чи правильно вчинила Нора що пішла з родин. Генрік Ібсен

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: Rybt

чи є пара чисел (2 -5) розв'язком рівняння x+y=-3

1 год назад

Предмет: История, автор: maria2772

Вассальная зависимость Крымского ханства от Османской империи способствовала:

1- быстрому падению гос-ва
2-развитию сельского хозяйства в Крыму
3-длительному существованию ханства
4-обогащению ханов

7 лет назад

Предмет: Физика, автор: kuraga09

очень срочно пожалуйста

7 лет назад

r) 4. (4²) n=4¹1; *) 47.4n=4¹2? 96. Найти значение выражения: при с=-3; 2; 13; д) 16"=46; (c2)3.c8 (c3) + d3.d5 (d2)3 97. Возвести в степень произведе a) 6) при d=5; ; -10.​

Ответы

r) 4. (4²) n=4¹1; *) 47.4n=4¹2? 96. Найти значение выражения: при с=-3; 2; 13; д) 16"=46; (c2)3.c8 (c3) + d3.d5 (d2)3 97. Возвести в степень произведе a) 6) при d=5; ; -10.