Предмет: Українська мова, автор: tatarynolesya2018

18. У котрому рядку всі слова багатозначнi? А Вигляд, серпень, весілля, черепаха. Б Веранда, бас, вірус, вірш. в Вертоліт, русло, батьківщина. г Вал, бал, ніс, рукав. 19. У котрому рядку всі слова багатозначні? А Бiлий, букет, верба, верх. Б Ручка, вікно, нога, стіл. В Сіль, вода, алфавіт, книга. Г Новела, тост, рука, дорога.
20. У котрому рядку всі слова багатозначні? А Холодильник, хліб, бити, кипіти. Б Верба, коса, крило, летіти. В Голос, білка, агресор, іти. Г Молоко, вітер, вулкан, вірш.
21. У котрому рядку всі слова багатозначні? А Тон, білити, земля, сонце. Б Агроном, голова, заряд, баба. В Пролісок, кидати, клятва, дід. Г Акробат, валер'янка, липа, сідати.
22. У котрому рядку всі слова багатозначні? А відтінок, банк, бар, важкий. Б ДУХ, кашель, дорога, стан. в Акумулятор, бiлий, ластівка, хліб. Г Ключ, зошит, ручка, око.

допоможіть, будь ласка​

Ответы

Автор ответа: kseniazab20
1

Ответ:

18. В

19. Б

20. Б

21. А

22. Г


tatarynolesya2018: дуже дякую) а можеш, будь ласка, пояснити 18?
Автор ответа: uspex13
1

Відповідь:

18. У котрому рядку всі слова багатозначнi?

г Вал, бал, ніс, рукав.

вал (деталь машин і велика хвиля)

бал (оцінка і урочистий прийом)

ніс (людини і передня частина корабля)

рукав (одягу і притока річки)

19. У котрому рядку всі слова багатозначні?

Б Ручка, вікно, нога, стіл.

ручка (дверна, канцелярська, дитяча)

вікно (у будинку і час між заняттями)

нога (кінцівка людини чи тварини і опора конструкції)

стіл (предмет меблів і режим харчування - дієтичний стіл)

20. У котрому рядку всі слова багатозначні?

Г Молоко, вітер, вулкан, вірш.

молоко (рідина, що виділяється молочними залозами жінок і самиць і білуватий сік деяких рослин)

вітер (рух потоку повітря і легковажна, несерйозна людина - вітер у голові)

вулкан (гора з кратером на вершині і людина з вибуховим настроєм)

вірш (поетичний твір і одиниця ритмізованої, поетичної мови)

21. У котрому рядку всі слова багатозначні?

А Тон, білити, земля, сонце.

тон (відтінок кольору і манера говорити)

білити (покривати поверхню вапном і вибілювати у воді чи на сонці полотно)

земля (грунт і планета)

сонце (світило і щось, що є джерелом життя, втіхи, радості)

22. У котрому рядку всі слова багатозначні?

А відтінок, банк, бар, важкий.

відтінок (різновид кольору і незначна видозміна значення слова)

банк (фінансова установа і поставлена на кін сума грошей)

бар (невеликий ресторан і одиниця виміру атмосферного тиску)

важкий (великої ваги і забруднений - важке повітря)

Пояснення:


tatarynolesya2018: дуже дякую)
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: disl1ke69
Рівень І Оберіть правильні варіанти відповідей (по 0,5 б.)
1. Що будували в місті полонені німці ( Л.Пономаренко „Гер переможений”)? а) житловий квартал; б) завод; в) лікарню; г) табір для полонених.
2. Хто із названих письменників народився на Львівщині? а) С. Васильченко; б) М.Павленко; в) Л.Пономаренко.
3. Провідний мотив твору Л. Пономаренко «Гер переможений» — це:
а) любов до Батьківщини; б) ненависть до ворогів; в) відданість інтересам
Вітчизни; г) любов до людей.
4. Події, описані у творі Л. Пономаренко «Гер переможений», відбуваються:
а) у часи Великої Вітчизняної війни; б) у довоєнні роки;
в) у повоєнній Білорусі; г) у повоєнній Україні.
5. Як полонені німці ставилися до зведення будинків? («Гер переможений»)
А. Абияк Б. З любов’ю В.З любов’ю і розпачем
6. Що слугувало машиною часу у творі М.Павленко «Русалонька із 7-В...»?
а) коралі; б) шафа; в) сусідська квартира; г) жовтий автомобіль.
7. Діти, почувши, що завідуюча «так реве, аж захлинається»...
А. розплакалися Б. зраділи В. почали сваритися між собою Г. попросили у неї вибачення
8. Вихованці дитячого будинку переконували завідувачку, що у майбутньому Мишко обов'язково стане А. інженером Б. лікарем В. артистом Г. професором
9. Яким за жанром є твір Оксани Лущевської «Задзеркалля»? А. Повість Б. Оповідання В. Роман Г. Новела
10. Чому Діна намагалась вчинити самогубство? А. бо посварилась із Сашею Б. бо вважала, що вона самотня, і всі її забули, навіть мама В. бо не хотіла вчитися у новій школі Г. бо дівчата не хотіли з нею дружити
РівеньІІ (по 1,5б.)
11. Установіть відповідність між героєм твору М.Павленко «Русалонька із 7-
В...» та його характеристикою: 1.
2.
3. 4.
Гордій;
а) красунчик, але він виявився брехуном і дрібним злодюжкою;
Вадим;
б) сусідський хлопчак із багатодітної сім’ї, рідко відвідує школу, адже змушений заробляти хоч якісь гроші, щоб допомогти матері прогодувати сестричок.
Сашко;
в) скупий, підступний чоловік, аферист.
Данило.
г) дворянин, але п’яниця і боягуз.

12. Установіть відповідність між фрагментом художнього твору та його назвою. Біля вказаного варіанта, напишіть автора твору.
1. «Що це було? Майбутнє? – питала не знати кого. Що сталося потім?».
2. «Мам, – міркувала про себе , – де я? Мам, де ти? Думки зникали. Вона все швидше й швидше летіла вниз»
3. «Ні, чоботи є в мене, тільки мама заховала, щоб я з дому не сходив. То я босий утік. І пальто в мене є, і шапка гарна — все мама поховала».
4. «Минуло півстоліття. За цей час у будинку не трісла жодна стіна».
а) «Приблуда»; б) «Русалонька із 7-В»;
в) «Задзеркалля»; г) «Гер переможений».
Рівень ІІІ (по 1б.)
Дайте визначення: 13. Новела – це... 14. Алюзія – це...
Рівень IV (2б.)
15. Дайте розгорнуту відповідь на питання: «Над чим змушує мене задуматися твір «Гер преможений?»
Предмет: Обществознание, автор: ekaterina12092008
Предмет: Русский язык, автор: lesligagarina