Предмет: Українська мова, автор: raskinasophji

Розкриваючи дужки, запишіть словосполучення
• ІІ. 1⁄4 (яблуко), 95,6 (відсоток), 3 (узвіз), , 74 (літр), 1/3 (група), 1/8 (шлях), 100 (день), 2/3 (склянка), 2 (велосипед), 3 (ліжко), 5 (телевізор), 0,12 (відсоток), 6,95 (сантиметр), 2/3 (метр), 2 (нетбук), 500 (метр), 4 (олівець), 7 (олівець);
• ІІІ. 45 (журнал), 23 (рiк), 2 (висновок), 4 (графiк), 7 (ювiлей), 58 (номер), 34 (епiзод), 5 (мiкроскоп), 42 (доказ), 17 (аргумент), 6 (випадок),
• 22 (вершник), 8 (принцип), 3 (промiнь), 27 (дослiд), 63 (комп’ютер),
• 542 (приклад), 16 (астероїд), 4 (атом), 25 (фрагмент), 3 (коледж), 76 (пристрiй), 32 (спалах), 4 (метод), 6 (байт), 83 (предмет).

Ответы

Автор ответа: aleskinaalisa21
1

Ответ:

Одна четверта яблука, дев'яносто п'ять і шість десятих відсотка, три узвіззя, сімдесят чотири літри, одна третя групи, одна восьма шляху, сто днів, дві третіх склянки, два велосипеди, три ліжка, п'ять телевізорів, нуль цілих дванадцять сотих відсотка, шість цілих дев'яносто п'ять сотих сантиметра, дві третіх метрів, два нетбуки, п'ятсот метрів, чотири олівця, сім олівців.

3.

Сорок п'ять журналів, двадцять три роки, два висновки, чотири графіки, сім ювілеїв, п'ятдесят вісім номерів, тридцять чотири епізоди, п'ять мікроскопів, сорок два докази, сімнадцять аргументів, шість випадків.

Двадцять два вершника, вісім принципів, три промені, двадцять сім дослідів, шістдесят три комп'ютери.

П'ятсот сорок два приклади, шістнадцять астероїдів, чотири атоми, двадцять п'ять фрагментів, три коледжі, сімдесят шість пристроїв, тридцять два спалахи, чотири метода, шість байтів, вісімдесят три предмета.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kapibarathebest
Мініатюра "Віра в перемогу людського розуму" (письмово)

1. Прочитайте матеріал для ознайомлення - Як працює думка людини? Пригадайте твір про Мауглі, епізод із Червоною квіткою. Як Мауглі довів мешканцям джунглів, що він — Людина й сила на його боці, так і Лерой Кліві продемонстрував силу людського розуму та перевагу над тваринним світом: «Так і мало бути. Хіба завдяки своєму розуму й умінню пристосуватися людина не була завжди і скрізь царем природи?» - Чи випадково допомога надійшла тоді, коли Кліві переміг хижаків планети З-М-22? (Для автора важливо було показати, як Людина, залишившись сам на сам із дикою природою, виходить переможцем без сторонньої допомоги.) - Поміркуйте, як сталося так, що люди з рятувального корабля побачили велику пожежу, адже вона існувала лише в голові героя? У чому метафоричність цього епізоду? (Автор використовує метафору, щоб довести до читача думку, що сила людського розуму та сила духу безмежні.) - Чому поштмейстер нагадав герою пантеру своїм розгубленим виразом? Чому він не зрозумів того, що сталося з Кліві? (На думку автора, тільки знаходячись на межі життя і смерті, Людина розкриває весь свій потенціал.) - Схарактеризуйте майбутнє, намальоване Р. Шеклі в творі? Яке місце в ньому займає Людина? (Людина майбутнього сильна та розумна, вона — господар не тільки своєї планети, а й далекого Космосу.) - Чому в героя ні разу не виникло бажання вбити когось із тварин? (На думку автора, Людина — не вбивця всього живого, бути сильним не означає знищувати тих, хто слабший.) «... завдяки своєму розуму й умінню пристосовуватися людина була завжди і скрізь царем природи...» — впевнено стверджував цю ідею в своїх творах американський письменник-фантаст. 2. Напішіть твір- мініатюру "Віра в перемогу людського розуму" (матеріал для ознайомлення можна використовувати) З. Вимоги до мініатюри: тип мовлення - розсуд; орієнтовний обсяг - 5-7 речень; академічна доброчесність. 4. Порада: візьміть за основу одне з висловлювань про людину з матеріалу для ознайомлення, наведіть приклад з оповідання Шеклі щодо цього висловлювання, зробіть власний висновок




пж срочно ​