Предмет: Астрономия, автор: apeng

ПОМОГИТЕ, пожалуйста! Сделайте 2 задания с картинки, они вроде не особо сложные, но я ничего не понимаю.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ppp6491
2

Ответ: 1.Чтобы светило не заходило должно выполняться условие δ > 90° – φ.

Чтобы светило было невосходящим должно выполняться условие δ <  φ – 90°.

2. Широта места наблюдения  φ = 82° 34'

Объяснение: 1. Смотрите рисунок 1. Если светило не заходит, то это означает, что в своей нижней кульминации светило не опускается ниже горизонта. Высота светила над горизонтом в момент нижней кульминации к северу от надира определяется выражением:  hн = φ + δ – 90°.  Так как светило не заходит, то его высота над горизонтом в момент нижней кульминации больше нуля, т.е. hн > 0. Таким образом, имеем неравенство φ + δ – 90° > 0. Из этого неравенства δ > 90° – φ

Смотрите рисунок 2. Если светило является невосходящим, то это означает, что в своей верхней кульминации светило не восходит над горизонтом. Высота светила над горизонтом (hв) в момент верхней кульминации к югу от зенита определяется выражением  hв = 90° – φ + δ.  Так как светило не восходит над горизонтом, то его высота над горизонтом в момент верхней кульминации является отрицательной, т.е. hв < 0. Таким образом, имеем неравенство 90° – φ + δ < 0.  Отсюда δ <  φ – 90°.  

2.  а) По условию 50° 46 ' = 90° – φ + δ.

        Отсюда δ = 50° 46 ' – 90° + φ                           ……..…(1)

    б) По другому условию высота светила в нижней кульминации к северу от надира  hн = 35° 54'. Таким образом, 35° 54' = φ + δ – 90°.  Отсюда δ = 35° 54' – φ + 90°  ..........…….(2).

Но поскольку светило одно и то же, т.е. его склонение неизменно, следовательно, выражение (1) равно выражению (2). Т.е.  50° 46 ' – 90° + φ  = 35° 54' – φ + 90°.

Тогда 2φ = 35° 54' + 90° – 50° 46 ' + 90° = 165° 08'. Следовательно, широта места наблюдения φ = 165° 08'/2 = 82° 34'

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: masapo098po
Предмет: Українська мова, автор: mehozero
ДАЮ 100 БАЛЛОВ!!!!!!!!
Переписати речення, розставити розділові знаки, в дужках написати вид речення (підрядне чи сурядне), зазначити розряд і групи сполучників за значенням.

1. Микола незчувся як настала зима.

2. Поки найде то й сонце зійде.

3.Над селом вставали сизі стовпи диму наче висріблені інеєм тополі.

4. Сонце незабаром зайшло зовсім однак небо ще жевріє.

5. Реве Дніпро й лани широкополі медами пахнуть.

6. Фронт мовчав чи його не чути було за вітряницею.

7. Якби ви знали паничі де люди плачуть живучи

8. Щасливий я що народився на твоєму березі.

9. Він запам”ятав їх очі із першого разу хоч йому було тоді дев”ять років.

10. Бригада провела підживлення посівів так що суховії були не страшні.

11. Хутір Маненький так названо тому що в ньому було всього три хати.

12. Поважайте кожну мить бо вона помре і вже ніколи не повернеться.

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ, ПРОШУ, СРОЧНО!!!!!!!!!!!