Предмет: Алгебра, автор: lubaderiglaz

1) Найти все корни уравнения (комплексные числа)
z^3=-i
2) Найти все корни уравнения
x^4+2x^3+10x^2+18x+9=0

Ответы

Автор ответа: kamilmatematik100504
3

Ответ:

№1

z_1 =\displaystyle  \frac{\sqrt{3} }{2}-\frac{1}{2} i   ~~  ; ~~ z_2 =\displaystyle  i  ~~ ; ~~z_3 =\displaystyle  -\frac{\sqrt{3} }{2} -  \frac{1}{2}i

№2

x _1 =- 1  ~ ;~  x _2 =  3i ~  ; ~  x_3 =  -3i

Объяснение:

№1

Найти все корни уравнения

z^3 = -i \\\\ z = \sqrt[3]{-i}

Запишем данное число в тригонометрическом виде

\sqrt[3]{-i}  =\sqrt[3]{ \cos(-\frac{\pi }{2} )+\sin (-\frac{\pi }{2})  i}

r  =\sqrt{(-1)^2 + 0^2} = 1

Воспользуемся Формулой

\sqrt[n]{z} = \sqrt[n]{r} \Big(\cos \ (\tfrac{\phi + 2\pi k}{n} ) + i \cdot  \sin (\frac{\phi +2\pi k}{n}) \Big)

где  k  = 0 , 1 , 2 , ... , n -1

В нашем случае

r = 1 ; n = 3 ;  \phi =-  \frac{\pi }{2} ;  число корней равно 3-м

\displaystyle \sqrt[3]{z^3}= z= \Bigg(\cos \left (\frac{- \frac{\pi }{2} + 2\pi k}{3 } \right) + i \cdot  \sin \left(\frac{- \frac{\pi }{2} +2\pi k}{3}\right)  \Bigg )

Подставляем   k = 0,1,2

z_1 =\displaystyle  \Bigg(\cos \left (\frac{- \frac{\pi }{2}  }{3 } \right) + i \cdot  \sin \left(\frac{- \frac{\pi }{2}  }{3}\right)  \Bigg ) =   \left ( \cos \left (-\frac{\pi }{6} \right)+ i \cdot  \sin\left(-\frac{\pi }{6}\right)   \right ) = \\\\\\= \frac{\sqrt{3} }{2}-\frac{1}{2} i

z_2 =\displaystyle  \Bigg(\cos \left (\frac{- \frac{\pi }{2} + 2\pi }{3 } \right) + i \cdot  \sin \left(\frac{- \frac{\pi }{2} +2\pi }{3}\right)  \Bigg ) =   \left ( \cos \frac{\pi }{2} + i \cdot  \sin\frac{\pi }{2}   \right ) = i

z_3 =\displaystyle  \Bigg(\cos \left (\frac{- \frac{\pi }{2} + 4\pi }{3 } \right) + i \cdot  \sin \left(\frac{- \frac{\pi }{2} +4\pi }{3}\right)  \Bigg ) =   \left ( \cos \frac{7\pi }{6} + i \cdot  \sin\frac{7\pi }{6}   \right ) = \\\\\\= -\frac{\sqrt{3} }{2} -  \frac{1}{2}i

№2

Найти все корни уравнения

x^4 + 2x^3 + 10x^2 + 18x + 9 = 0

Методом перебора , можно найти корень    x =  - 1

Разложим данное уравнение с помощью схемы Горнера

\large \begin{array} {c|c|c|c|c|c|}   \bold{- 1} &   \stackrel{\pmb{x^4}}{1} & \stackrel{\pmb{x^3}}{2}  & \stackrel{\pmb{x^2}}{10} & \stackrel{\pmb{x}}{18} & \stackrel{\pmb 1}{9}     \cline{7 - 12} &  &- 1&-1& -9 & -9 \cline {7-12}    & & \bf 1 &\bf 9&\bf 9&0&\cline {7-12}       \end{array}

x^4 + 2x^3 + 10x^2 + 18x + 9 =(x+1)(x^3 + x^2 + 9x + 9 )

Теперь можно довольно-таки  просто разложить данное уравнение

(x+1)(x^3 + x^2 + 9x + 9 )= (x+1)(x^2(x+1)+ 9(x+1)) = \\\\= (x^2 +9)(x+1)(x+1)

И уравнение будет иметь три различных корня

x _1 =- 1

x^2 +9 =0   \\\\ x _{2,3} = \pm 3i


lubaderiglaz: Добрый вечер! Спасибо Вам большое за ответ!
Если Вам не составит большого труда, не могли бы ли Вы объяснить, почему cos(-π/6)= √3/2 (первое задание), а не, скажем, -√3/2? И с синусом тот же вопрос
kamilmatematik100504: Косинус четная функция cos(-a) = cos a , а синус нечетная поэтому sin(-a) = - sina .
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
ДАЮ 43 БАЛА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2. Перепишіть. Поставте, де треба, розділові знаки. Підкресліть означення та означуване.

Постать у білому мовчазна,стояла проти вікна.
Наліг туман на воду й берега,густий і непрозорий.
Скелі здіймаються ще неостиглі темні похилі)
Нащо літа молодії веселі дівочі?
Мати стала близько коло вікна за серце взялася слухає затурбована а очі, як зорі, горять.
Доря стояв на порозі сірий і незграбний у своїх довгих, аж до підлоги, гімназичних штанах, а батько дивився на його ноги негнучкі й грубі, як в слоненяти.
Осіннєє небо вже зайнялось світанком, і світанок поволі йшов у купе блідий анемічний непевний.
Дощ порснув йому в гаряче лице густий та холодний .
На покуті стояли образи в срібних шатах заквітчані васильками гвоздиками безсмертниками.
По личку її сумному та жовтому раз по раз пробігали якісь смужки .
Незабаром і день настає хмурий невеселий...
Сонце котилося в голубому небі по-весняному м'яке тепле й ласкаве.

3. Перепишіть. Поставте розділові знаки. Зверніть увагу, тут є навіть тире, є коми при однорідних членах речення,1 тире замість сполучника а
Мріяв наш Славутич ніжний і гримучий не ділить єднати край наш і віки.
Набуток рук і розуму усіх незліченних поколінь історія України нерозривна неподільна.
Ще ж і божественна на світі є любов пречиста й осяйна...
Отут душа моя сліпа й зухвала рости повинна в сивій материнці.
його молодий дзвінкий та гнучкий так і лився так і розливався у сто крат тонів заходив глибоко в душу тихою тугою уражав серце лементом горя.
Веселий він їхав на нове місце і балакучий.
Веселий та говіркий він сміливо заводив розмову з кожним стрічним.
Пливе густе підхмар’я високе та безкрає.
Червоних маків розгорівся ряд після дощу ласкавого й рясного.
І панує холодна зима невблаганна і люта.
Останній сніг там бурий там блакитний іще лежить в окопах і ярах.
Пташечки в гаю щебечуть щасливі та веселі.
Он чатує сокіл жвавий і хоробрий.
Біжить дорога в’ється невесела.
Кличе дорога легка і крута.
Дорога стелиться ясна і безупинна.443​
Предмет: Алгебра, автор: victorialihath