Предмет: Алгебра, автор: msabi

ПРОШУ ПОМОГИТЕ СДАТЬ СЕГОДНЯ УЖЕ ПРОШУ ПОМОГИТЕ СДАТЬ СЕГОДНЯ УЖЕ

Приложения:
Lizzkadap: ну мы ведь всё скинули, всё правильно
iddima06: Помогите мне пожалуйста с моим заданием
Lizzkadap: Мы всё отправили и показали

Ответы

Автор ответа: tanlopd
1

<3 надеюсь понятно там )

Приложения:
msabi: Спасибо
iddima06: Блин ну кто нибудь помогите мне пожалуйста
Автор ответа: Lizzkadap
1

Объяснение:

Готово. Удачи тебе в учёбе

Приложения:
msabi: Спасибо большое
iddima06: Помогите мне пожалуйста хоть кто нибудь это очень срочно
Lizzkadap: Подожди Сейчас, я неправильно забила пример, извини
msabi: Исправь пожалуйста
iddima06: Помогите мне пожалуйста
iddima06: дам 30 баллов
iddima06: очень срочно надо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: rabokinanna533
Що вам відомо про родину терещенко та семеренків
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: kolgotki11
вибери одну з англ мовних країн і запиши три найголовніші речення на твою думку
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: inkaryussupova7
Помогите,
В школе³
Если понятно
1 год назад
Предмет: МХК, автор: smirna00
Особенности жизни жителей Востока и Запада обусловленны...
Спасибо заранее​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: idjdhhdh
1. Укажите верную характеристику предложения:
Мне нужно было попасть на утиное озеро к рассвету, и я вышел из дому ночью, чтобы до утра быть на месте. (Ю. Казаков)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

2. Укажите верную характеристику предложения:
Несколько раз он пытался подняться, но ноги его не слушались - с Бездомным приключилось что-то вроде паралича. (М. Булгаков)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

3. Укажите верную характеристику предложения:
Крик далекой иволги звучал почти рядом с Прохором; слышно было, как крадется лиса сквозь чащу. (В. Шишков)
1. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.
2. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
4. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.

4. Укажите верную характеристику предложения:
Матрёна сидела в телеге молча, хотя губы её шевелились, словно она читала молитву. (А. Иванов)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.

5. Укажите верную характеристику предложения:
Правила морской подготовки не предполагают, что можно научить человека рулить прямо на рабочем месте, но Лёша научился. (Л. Князев)
1. Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.
2. Сложное предложение с союзной подчинительной и сочинительной связью.
3. Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.
4. Сложноподчинённое предложение с двумя придаточными.​
6 лет назад