Предмет: История, автор: vladbon24

7. Порівняйте погляди французьких просвітителів на державний устрі права людини, приватну власність, релiгiю та церкву. Допоможіть!!!​

Ответы

Автор ответа: kisskaMORGEN
3

Відповідь:

Пояснення: У 70-х рр. XVIII ст. економічне становище країни погіршилося. Війни в Європі, у яких брала участь Франція, зовсім спустошили скарбницю. Чимало французьких селян стали жебраками й волоцюгами. Час від часу спалахували «хлібні бунти», відбувалися виступи проти податкового гніту.

Населення Франції, як і раніше, зберігало становий поділ. Перші два стани — духовенство і дворянство — були привілейованими, не сплачували податків, мали право володіти землею та брати участь в управлінні державою. Разом вони складали близько 4 % населення, але в їхній власності перебувала третина всіх земель. До третього, непривілейованого стану належали всі інші верстви населення — селяни, ремісники, наймані робітники, буржуа. Вони сплачували податки й не мали політичних прав. Проте існуючий поділ на стани не відповідав дійсності. У складі духовенства було вище духовенство, що володіло величезними землями, і нижче духовенство, яке наближалося до третього стану.


vladbon24: Дякую!
kisskaMORGEN: НЕМАЄ ЗА ЩО
Автор ответа: yanasklianova
0

Ответ:

слушаааай можешь помочь пожалуйста (если конечно не сложно) у меня там история а мне почему-то никто не отвечает уже давно

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: maks20091981
Срочно даю 90 балов
1.У якому реченні є відокремлені члени? 16.

А) Рожеві, зелені, голубі, оранжеві, білі кольори заливали світ і п'янили свідомість. Б) Солов'ї, нічні товариші мої, у сад злетілись до вікна

В) На вершечку стрілецької гори, на горах і долинах скрізь уже запанувала

тиша.

2. Виберіть речення з відокремленою прикладкою. 16.

А) По дворах, навантажені всяким збіжжям, стоять вози, готові в дорогу,

Б)Великдень, велике християнське свято, особливо люблять діти.

В) Тоня, вмостившись біля дідусевих ніг, слухає його сумовиті легенди. 3. В якому з поданих речень с відокремлена обставина? 16.

А) Рідна хата! Оспівана в піснях, оповита легендами та переказами, опоетизована майстрами слова й пензля, вона буде завжди символом добра і надії.

Б) Незважаючи на погану погоду, біля освітленого під'їзду театру панувало

пожвавлення В) Вона не звикла сидіти склавши руки.

4.Виберіть речення з відокремленою обставиною. 16.

А) Недовго думаючи, Мирослава пустилася на ту кладку. Б) Мріють сади, місячним сяйвом залиті.

в) Рибалка, жвавий дід, відкрив ворота нам.

5. В якому з поданих речень є відокремлена обставина? 16.

A) Пишна Шевченкова пісня вилинула з розкішного краю, убраного в чудові старі

садки.

Б) Вона сиділа замислившись,

B) Одного разу, прибираючи дякову «світлицю», Тарас побачив у дяка грубий

зшиток синього паперу.

6. Перебудуйте кожне речення так, щоб один з невідокремлених членів речення став відокремленим. Підкресліть відокремлені члени відповідно до синтаксичної 36.

ролі.

А) Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав.

Б) Аж раптом заграє в ньому якась радісна, буйна і непокірна сила. B) Ми гуляли в лісі і милувалися красою природи.

7. Записати речення, вставити пропущені літери, розставити розділові знаки,

виконати синтаксичний розбір (підкреслити члени речения, дати характеристику реченню) 46.

Наслухавшись від діда розмов про Л...вів Марічка опов да його с... рпанком власних мрій по... дівчачому н... стримних х... мерних.
Предмет: Химия, автор: ilona952