Предмет: Английский язык, автор: prostoakk75256

3.¹)) Say the sound. Read the words. Find the word that has the sound. Say it. Example: a) bed a) [e] b) [æ] c) [ɔ] d) [i] e) [^] f) [ei] g) [ai ] h) [ju:] i) [ǝu] cat dog bin pig cake lake kid bike rose cup rat box van bat man mice cube cube bed net hen log nut red ten blue blue​

Ответы

Автор ответа: nunny
4

a) [e] bed net hen red ten

b) [æ] cat rat van bat man

c) [ɔ] dog box log

d) [i] bin pig kid

e) [^] cup nut

f) [ei] cake lake

g) [ai ] bike mice

h) [ju:]  cube​

i) [ǝu] rose


maksimmm456: Помогите пожалуйста с английским умоляю
prostoakk75256: ок
prostoakk75256: пох
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: katiafeshko
1 Контрольна робота Україна і я. Рідна природа Варiант 2 За кожну правильну відповідь 1- 12 завдання 0,5 бала 1. У творi Вiрнiсть Хатiко» є всi епізоди, ОКРІМ А Пiдрiсши, Хатіко подався слідом за професором на станцію Сiбуя. Б Хатіко супроводжував господаря скрiзь і всюди. В Коли потяг прибував із Токіо, усі пасажири бачили на пероні Хатiко. Г Недарма ж професор сказав собаці: «Чекай мене на пероні, Хатiко. Коли я повернусь, ми поїдемо на риболовлю. 2. Мотив дитячих розваг звучить у вірші А "Крила України"; Б "Зоре моя вечірняя": Г "З гринджолятами" в "Шевченкова верба"; 3. Пейзаж наявний у кожному творі, ОКРІМ А "Хор лісових дзвіночків"; Б "Учитеся, читайте..."; В "3 гринджолятами"; Г "Зоре моя вечірняя" 4. За літературним родом належать до лірики всi твори, ОКРIМ А "Зоре моя вечірняя"; В "З гринджолятами"; 5. Маринiстичним є твiр... А "Вірність Хатіко"; Б "Гусенятко": В "Цвітарінь"; Г "Море грае 6. Де перезимувала Цвi? А в норг лисицi; в у гнізді шуліки; Б "Хор лісових дзвіночків": Г "Гусенятко" А не повірив сказаному; в зник; кухаря вокзалу 7. Хаmiко, дізнавшись про смерть господаря, Б захворів; Г Б у барлозі ведмедихи; Г у теплих краях оселився в будинку 8. З табуном та гусенятами в теплі краï полетіла мама, 60 ... A тата вбили мисливц; В тато вирішив охороняти гнiздо; гусенятком 9. Які зимові розваги описані у вірші Олени Пчілки "З Гринджолямами"? А катання на лижах; в гра в снiжки; А вовки; Б тато був поранений; Г тато залишився з Б перегони на ковзанах; Г катання на санчатах 10. > (за поезією Віктора Зубаря "Крила України") - це: А Гiмн; Б герб: в прапор; Г мова 11. Хто ховався в очеремі й створював небезпеку для гусей? Б мисливцi; в діти; Г лисиці. 12. Хто подарував цуценя професору, А дружина; Б колишній студент; В колега з університету; Г черговий зі станції Завдання на встановлення відповідності 13. Увiдповiдни персонажа та його характеристику(2б.) 1. Хатiко; 2. Цві; 3. Гуска; 4. Професор А. «...мав світлий погляд і неймовірно теплi лагiднi руки, які вмiли нiжно гладити собачу шерстку Б. Він був ще зовсім крихітним, а його досвід спілкування з людьми - мізерним». В > Б. М. . . . . . . . . . . , море грае, хвиля хвилю доганяе ...». В. > Г. > Написати твір-мініатюру на одну з мем(26.): Яка поезiя з теми «Україна і я>> тобі найбільше сподобалась? Чому? Який з вивчених віршів, на твій погляд, є найактуальнішим? Чому?​
Предмет: Литература, автор: topikkk47
Мирного неба над нами!
«Лускунчик і Мишачий король»
Автор – Ернст Гофман
Жанр: літературна чарівна казка
Головна думка – справжня любов і благородне серце можуть створити будь-яке диво.
“Лускунчик і мишачий король” головні герої
Марі Штальбаум – дівчинка 7 років. Добра, мрійлива, ласкава. Чесна і відкрита, прагне до справедливості, закохується в Лускунчика.
Франц Штальбаум – брат Марі, захоплений солдатиками, може бути задирливим і бездушним, але в скрутну хвилину готовий прийти на допомогу.
Радник Дроссельмейер. Особистість таємнича і трохи чарівна. Майстер на всі руки
Лускунчик – молодий племінник Дроссельмайер. Став ляльковим королем, полюбив Марі, і одружився на ній.Серед усіх подарунків на Різдво Марі найбільше подобається Лускунчик і вона дбайливо доглядає за ним, коли Лускунчик ламає зуби
Вночі на ляльок нападають миші, Лускунчик очолює оборону і Марі сильно ранится склом
Марі хворіє, а радник Дроссельмайер розповідає казку про себе, свого племінника, страшну принцесу, королеву Мишільда ​​і горіх Кракатук
Лускунчик отримує нову шаблю і вбиває мишачого короля
Лускунчик веде Марі в чарівну країну з солодощів і представляє її у палаці
Приїжджає справжній племінник Дроссельмайера і дякує Марі за порятунок, пропонуючи стати його нареченою
Ця казка вчить бути сміливим і рішучим. Вчить цінувати добро. Вчити вірності і відданості. Вчить справжнього кохання. Вчить тому, що чудеса трапляються і треба просто дуже захотіти, щоб з ними зустрінеться Героїня казки дівчинка Марі була готова на будь-які жертви, щоб врятувати Лускунчика від мишачого короля. Як би їй не було шкода своїх ляльок, вона віддавала б їх злісному чудовиську. Але Лускунчик отримав шаблю і розправився з ворогом, як справжній чоловік.
Завдання
1.Коротко письмово перекажіть казку від імені Марі або – від імені Фріца, передаючи їх ставлення до Лускунчика.
‼️СРОЧНО ДОПОМОЖІТЬ‼️
‼️ПЛЗ‼️
Предмет: Русский язык, автор: kulievastefaniya23
Предмет: Физика, автор: marikalinich