Предмет: Қазақ тiлi, автор: maksimshadr01925

10-тапсырма. «Менің сабақтан кейінгі әсерім» кестесін толтырыңдар.
Кандай ой пайда болды?
Не сезiндiм?
Не ұнады?
Помогите

Ответы

Автор ответа: tobagabylsaltanat200
5
1) Білімімді шыңдап шығу
2) Білімнің нәрін, осы өтілген сабақтардың маған болашақта көмегін тиерін
3) Сабақ оқыған,өз білімімді шыңдап шыққан
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: barovazulfia8
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Қазақ тiлi, автор: varvara0309
тапсырма Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап бер.
Қазіргі айтыстардың тақырыптары алуан түрлі. Сондықтан ақын айтысқа түсу үшін көп іздененеді. Материал жинайды. Сол уақыттың жақсы-жаман жаңалықтарын меңгереді, ой түйеді. Айтыскер ақын өз жа елінің, туған жерінің тарихын, географиялық және этнографиялық ерекшеліктерін, атақты адамдарын, салт-дәстүрін білуі тиіс. Өзімен айтысатын ақынның кемшіліктерін, ұнамсыз мінезін білгені тиімді болады. Оны қарсыласына қарсы қолданған. Майталман айтыскерге қойылатын талап бұрынғыдан күшеймесе, азайған жоқ. Себебі ақындардың сөзі қашан да халықтың сөзі болған. Ринат Зайытов, Дәулеткерей Кәпұлы, Айбек Қалиев сынды ақындар әлеуметтік мәселелерді көтеріп, көрермендердің ықылас-ілтипатына бөленіп жүр. Қазіргі кезде қазақтың айтыс өнері өте жақсы дамыған. Елімізде жақсы айтыс мектебі бар. Оның дәлелі ретінде айтыс мектебінің өкілдері - Аманжол Әлтаев, Айнұр Тұрсынбаева, Рүстем Қайыртайұлы, ы, Сара Тоқтамысқызы, Балғынбек Имашев, Бекарыс Шойбеков және т. б. өнерлі, ділмар айтыскер ақындарды атауға болады. Қазіргі кезде ақындар айтысы, қыз бен жігіт айтысы жиі болады.

1. Айтыскер ақын болу үшін қандай болу керек?
2. Айтысқа түсетін ақын қалай дайындалады?
3. Қандай айтыскер ақындарды білесің?