Предмет: ОБЖ, автор: bangchanbuns

конспект на тему основи медіаграмотності​

Ответы

Автор ответа: blvck0lee
1

10 компетентностей з медіаграмотності

РОЗУМІННЯ

  • Розуміння зростаючого впливу ЗМІ на суспільство
  • Розумiння того, як побудовані ЗМІ
  • Розумiння того, як ЗМІ забарвлюють реальність

ВИКОРИСТАННЯ

  • Використання обладнання, програмного забезпечення, додаткiв
  • Орієнтування в медіасередовищі

КОМУНІКАЦІЯ

  • Пошук і обробка інформації
  • Створення контенту
  • Участь у соціальних мережах

СТРАТЕГІЯ

  • Рефлексія щодо власного використання ЗМІ
  • Досягнення цілей за допомогою ЗМІ

Основні принципи медіаграмотності

1. Медіа формують наше почуття реальності. Ставлення до об’єктів реального світу формується на основі медіаповідомлень, що їх сконструювали фахівці, які переслідують певні цілі.

2. Створення медіапродукту — це бізнес. За кожним бізнесом стоять конкретні люди зі своїми інтересами. Вони визначають зміст того, що ми дивимося, читаємо та слухаємо.

3. Будь-яке медіаповідомлення транслює певні цінності прямо або неявно.

4. Медіа впливають на політичну й економічну ситуацію, провокуючи соціальні зміни.

5. Медіа змушують нас замислюватися про події, що відбуваються в інших країнах.

6 правил медіаграмотності

1) Формуйте свою стрічку новин у соцмережах безпристрасно

У сучасному суспільстві контент має змогу створювати кожен. Але якщо вам не подобається інформаційний продукт, ви маєте право адекватно зреагувати і відмовитися від нього. Не додавайте людей тільки тому, що у них милі фотографії або це ваші старі знайомі. Тут потрібен тверезий розрахунок і свідомий вибір. 

2) Видаліть недостовірні джерела

Якщо людина публікує дурниці, це достатній аргумент, щоб видалити її зі свого кола друзів.

3) Не відволікайтесь на те, що для вас не важливо 

Вам не обов’язково стежити за модними трендами, розуміти політику, бути в курсі всіх коливань валютного ринку і знати імена голлівудських акторів. Ви маєте право чогось не знати, не цікавитися чимось, не стежити за цим.

4) Слідкуйте за якістю

Інформаційне середовище складається з простих і складних вуглеводів. Прості вуглеводи засвоюються на льоту, дарують моментальну насолоду і шкодять здоров’ю. Після такої їжі апетит подвоюється — ви починаєте потребувати більшої дози доти, поки не відчуєте себе погано.

Повільні вуглеводи, навпаки, складні для засвоєння. Але саме вони можуть дати відчуття наповненості, змісту і мають складати основу вашого інформаційного меню. Це, наприклад, якісна аналітика, пізнавальна інформація, освітні проєкти.

5) Живіть своїм життям

Багато медіа дублюють інформацію з інших медіа, які в свою чергу отримали інформацію з третіх джерел, а ви це все поглинаєте. Закрийте стрічку і живіть повноцінним життям.

6) Виділяйте час, щоб подумати

Відволікайтеся від нескінченного потоку інформації та її аналізу. Побудьте в тиші. Не бійтеся чогось не розуміти або проґавити час, не споживаючи нові дані. Профільтруйте свої думки, давши їм ковток інформаційного детоксу.

<3 <3 <3

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: margaritapolstiana
Предмет: Биология, автор: Vadim22052000
Друзья ответе очень надо 50 балов даю
Тема: Контрольная работа «Природные сообщества»
Закрепление и обобщение знаний:
Ключевые термины (формулы, схемы и т.д.)
Конспект:
Ф.И. _________________________________ класс____ дата____
Ответы выделите отправить на эл почту
tanya.ponomareva.ponomareva@bk.ruжду ответы до 14.30. 21.04 работа в режиме реального времени
По расписанию 4 урок
Тест по теме: «Природные сообщества».
Часть А.
1. Что не является природным сообществом?
а) озеро
б) луг
в) облако
г) лес
2. Выберите, какое из данных природных сообществ является искусственным?
а) море
б) лес
в) огород
г) степь
3. Выберите растения луга
а) тимофеевка, клевер, колокольчик
б) ландыш, осока, тюльпан
в) черника, пион, ромашка
г) брусника, черника, мох
4. Назовите естественные пресные водоемы?
а) море, болото, пруд
б) канал, озеро, пруд
в) река, океан, озеро
г) озеро, река, ручей
5. Выберите правильный ответ. Кого называют санитаром леса?
а) дятла
б) кабана
в) комаров
г) медведей

Часть В.
1. Найдите соответствия между природным сообществом и его обитателями
1. Болотоа) окунь
2. Лугб) кузнечик
3. Озеров) белка
4. Лесг) лягушки

2. Напишите сообщество, которое представлено следующими растениями и животными: ель, сосна, берёза, малина, кукушка, дятел, лось.
Ответ__________________

3. Определите какое сообщество описано в данном отрывке: это особое природное сообщество, которое образовалось из-за избытка воды в почве, занимают в России примерно 2 млн.кв. км. Там растут ценные растения (голубика, клюква, морошка). Растительность этого сообщества: светло-зелёный мох, небольшие кустарнички багульника, осока, вереск. Деревья низкорослые: корявые одинокие сосны, берёзы да заросли ольхи.
________________________________________
Часть С.
1. Опишите животное по плану:
• Название —

• К какому природному сообществу относится —-


• Описание или особенности животного-—



2. Что такое искусственные природные сообщества _________________--------------------------------------------------------—
приведите примеры. —------------------------