Предмет: Физика, автор: leshakozakk

помогите пожалуйста!!!!!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zinovicgrigorij
0

Ответ: 0,625Вт

Объяснение:

Дано:

E=4,5В

r=1,5 Ом

R1=R2=10 Ом

R3=2,5 Ом

-----------------

Р2-?

R=R1*R2/(R1+R2)+R3=10*10/(10+10)+2,5=7,5 Ом

I=I3=Е/(R+r)=4,5/(7,5+1,5)=0,5А

U=E-Ir=4,5-0,5*1,5=3,75В

U1=U2=U-I1*R1=3,75-0,5*2,5=2,5В

Р2=Р1=U2²/R2=2,5²/10=0,625Вт


leshakozakk: ОЧЕНЬ БЛАГОДАРЮ. а можешь ещё с остальными помочь если знаешь как, прошу
zinovicgrigorij: О, так Вы спамер. Сожалею, что раньше этого не заметил.
leshakozakk: спамер?
leshakozakk: в каком смысле?
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: murtazinacarolina
Определите, о ком из деятелей французской революции идёт речь. В результате упорной работы над собой, воодушевленный высокой целью, он из заурядного адвоката превратился в красноречивого оратора, государственного деятеля, прозорливого политика. Осуществление своих представлений о республике, о революции, о нравственности он считал священным долгом человечества. Этот человек не знал пощады и снисхождения к своим оппонентам. Его мощь заключалась в упорстве, его сила - в непреклонности: диктатура стала для него смыслом и формой жизни. Но чем беспощаднее он властвовал, тем большее недовольство вызывал. Он восстановил против себя всех: одних тем, что послал на эшафот жирондистов, других тем, что бросил в корзину гильотины головы крайних радикалов. Комитет общественного спасения не устраивало то, что он угрожал благополучию его членов; честолюбцы считали, что он закрывает им путь к вершинам власти. 9 термидора, когда он собирался произнести речь на заседании Конвента, ему не дали говорить. В 6 часов вечера в тот день все уже было решено: его отправили в тюрьму, а через день - на эшафот
Предмет: Математика, автор: Kattlen136
Задачи на четность и нечетность Задача 1. В магазин "Все для собак и кошек" привезли новые игрушки. Могут ли десять игрушек ценой в 3, 5 или 7 рублей стоить в сумме 53 рубля? Задача 2. Хозяйка купила общую тетрадь объемом 96 листов и пронумеровала все ее страницы по порядку числами от 1 до 192. Щенок Антошка выгрыз из этой тетради 25 листов и сложил все 50 чисел, которые на них написаны. Могло ли у него получиться 1990? Задача 3. У Антоши было 5 плиток шоколада . Может ли Антоша, поделив каждую плитку на 9, 15 или 25 кусочков, получить всего 100 кусков шоколада? Задача 4. На плоскости расположено 9 шестеренок, соединенных по цепочке (первая со второй, вторая с третьей ... 9-я с первой). Могут ли они вращаться одновременно? Задача 5. Четна или нечетна сумма всех натуральных чисел от 1 до 17? Задача 6. В пятиэтажном доме с четырьмя подъездами подсчитали число жителей на каждом этаже и, кроме того, в каждом подъезде. Могут ли все полученные 9 чисел быть нечетными? Задача 7. Четно или нечетно произведение (7а + b - 2с + 1)(3а – 5b + 4с + 10), где числа a, b, с — целые? Задача 8. Щенок Антошка нацарапал на доске: 1*2*3*4*5*6*7*8*9 = 33, причем вместо каждой звездочки он поставил либо плюс, либо минус. Филя переправил несколько знаков на противоположные и в результате вместо числа 33 получил число 32. Верно ли, что по меньшей мере один из щенков ошибся при подсчете?



Пожалуйста можно решение для каждой из этих задач.