Предмет: Другие предметы, автор: mariiayodko87

Допоможуть будьласка дужеее потрібно:3.У творі Свіфта запекла боротьба точиться між...​

Ответы

Автор ответа: nastyaohohooh
1
Між тупоконечниками і гостроконечниками
mariiayodko87: Дуже вам дякую за допомогу!!!
mariiayodko87: добрий вечір а можна у вас спитати чи немоглиб ви мені ще раз допомогти будьласка якщо вам не важко!?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: 110606ксю

Задание № 4:

Прочитай рассказ о семье и напиши глаголы в скобках в Past Simple.

On Saturday, the Jenson family
(to shop) for a Christmas tree. They
(to go) to the tree farm. Mr. and Mrs. Jenson
(to walk) around the tree farm with their kids.

The Jenson family
(to look) at the trees. Trees
(to be) tall and short. The Jenson family
(to want) the perfect tree.

The Jenson kids finally found the perfect tree. It wasn't too tall or too short. The tree
(to be) exactly what they wanted. It
(to be) the perfect Christmas tree!



Задание № 5:

Ответь на вопросы по тексту в задании №4

1) What did the Jenson family do on Saturday?

A. On Saturday, the Jenson family shopped for a Christmas tree.

B. On Saturday, the Jenson family had a Christmas dinner.

C. On Saturday, the Jenson family went to the supermarket.

2) Where did they go?

A. They went to the shop.

B. They went to the tree farm.

C. They went to the restaurant.

3) What kind of tree did they want?

A. They wanted the apple-tree.

B. They wanted the Christmas tree.

C. They wanted the New Year tree.

4) What did the Jenson kids finally find?

A. The Jenson kids finally found the presents

B. The Jenson kids finally found their parents.

C. The Jenson kids finally found the perfect tree.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Умник1922003
опишите, что вы видите утром (вечером,ночью,днём) из окна вашего дома (класса). продумайте, какую основную мысль вы будете раскрывать в вашем описании, как его лучше построить, какие языковые средства вам помогут в этом. это должно быть сочинение с очень красочным описанием вида из окна........
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: karin5555
(26)– Только-то и всего? – обрадовалась старуха. (27)– Мигнуть не успеете, назову. (28)И принялась старуха называть. (29)Назвала десяток-другой нитяных изделий-рукоделий да и осеклась.

(30)Не всякий, кто круто берёт, далеко идёт. (31)Спотыкается. (32)Останавливается. (33)Отдыхает. (34)Стала старуха вспоминать, что из ниток ткётся, плетётся, вьётся и вяжется. (35)День вспоминает, два вспоминает – десятой доли не вспомнила.

(36)Шелка, бархата, сукна, ковры, половики, ситцы, кружева, одеяла, скатерти. (37)Платки, шали, шарфы, ленточки разные…

(38)Отдохнёт и опять вспоминать примется: пояски, опояски, к ботинкам завязки, сапожные ушки, накидки на подушки, тюлевые шторки, плетёные оборки, сети-мерёжи и косынки тоже…

(39)Месяц проходит – другой начинается. (40)А нитки не возвращаются. (41)Старуха из сил выбивается. (42)Другой день больше двух-трёх нитяных поделок и назвать не может. (43)Соседи старуху жалеть начали, подсказывают.

(44)Сороки и те, как только выведают, где что новое из ниток делают, – старухе перестрекочут. (45)Тоже жалеют. (46)И вы её пожалейте. (47)Может быть, тоже десяток-другой нитяных поделок назовёте.

(48)Поняла она теперь, что нитки весь свет одевают, нигде без них не обходится.

(2 балла) Среди предложений 26–48 найдите три предложения с рифмами. Напишите их номера через запятую в той последовательности, в которой они расположены в тексте.
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: qqww4721
Помогите написать сочинение на тему «СРАВНЕНИЕ СЕБЯ С КЛАССНЫМ РУКОВОДИТЕЛЕМ»! Именно чтобы было сравнение себя с учителем!!!!!
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: student4789
как мотивировать человека на здоровый образ жизни?заранее спасибо за ответ
7 лет назад