Предмет: Русский язык, автор: karin5555

(26)– Только-то и всего? – обрадовалась старуха. (27)– Мигнуть не успеете, назову. (28)И принялась старуха называть. (29)Назвала десяток-другой нитяных изделий-рукоделий да и осеклась.

(30)Не всякий, кто круто берёт, далеко идёт. (31)Спотыкается. (32)Останавливается. (33)Отдыхает. (34)Стала старуха вспоминать, что из ниток ткётся, плетётся, вьётся и вяжется. (35)День вспоминает, два вспоминает – десятой доли не вспомнила.

(36)Шелка, бархата, сукна, ковры, половики, ситцы, кружева, одеяла, скатерти. (37)Платки, шали, шарфы, ленточки разные…

(38)Отдохнёт и опять вспоминать примется: пояски, опояски, к ботинкам завязки, сапожные ушки, накидки на подушки, тюлевые шторки, плетёные оборки, сети-мерёжи и косынки тоже…

(39)Месяц проходит – другой начинается. (40)А нитки не возвращаются. (41)Старуха из сил выбивается. (42)Другой день больше двух-трёх нитяных поделок и назвать не может. (43)Соседи старуху жалеть начали, подсказывают.

(44)Сороки и те, как только выведают, где что новое из ниток делают, – старухе перестрекочут. (45)Тоже жалеют. (46)И вы её пожалейте. (47)Может быть, тоже десяток-другой нитяных поделок назовёте.

(48)Поняла она теперь, что нитки весь свет одевают, нигде без них не обходится.

(2 балла) Среди предложений 26–48 найдите три предложения с рифмами. Напишите их номера через запятую в той последовательности, в которой они расположены в тексте.


tanyaivantsova: 38,, 39,40,41
Аноним: это че из КИМа?
tanyaivantsova: 38 стих пояски, опояски, к ботинкам завязки, сапожные ушки, накидки на подушки, тюлевые шторки, плетёные оборки, сети-мерёжи и косынки тоже…
tanyaivantsova: (39)Месяц проходит – другой начинается. (40)А нитки не возвращаются. (41)Старуха из сил выбивается.

Ответы

Автор ответа: ArinaRur
0
Рифмы в предложениях: 29, 30, 38
Похожие вопросы
Предмет: Экономика, автор: kkivi5459
Предмет: Алгебра, автор: bogutskaaludmila
Предмет: Русский язык, автор: ssamokaterp8g5qi
2.Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Составьте схемы предложений, укажите вид придаточных.
1) Ветки были сухие так что пламя взметнулось высоко к небу. 2) Глаз не свожу с г_ризонта где м_тели пляшут чардаш. 3) К_залось мне что туча с тучей сш_бётся где(то) (в)вышине... 4) Он слушал внимательно, так что все запомнил. 5) Тот кого учителем сч_таю как тень прошёл и тени (не)оставил. 6) И (не)похожа на полёт похо_ка медле(н, нн)ая эта как(будто) под ногами плот а (не)кв_дратики п_рке-та. 7) Бывало я (с)утра молчу о том что сон мне пел. 8) Вишневые деревья были низкорослые, так что для сбора ягод не требовалось лестницы. 9) Когда я называю по пр_вычке моих друзей з_ветных имена всегда на этой стра(н, нн)ой пер_кличке мне отв_чает только тишна. 10) Лил сильный дождь, так что на крыльцо нельзя было выйти. 11) Когда б вы знали из какого сора р_стут стихи (не)ведая стыда как ж_лтый одуванчик у забора как л_пухи и л_беда.