Предмет: Қазақ тiлi, автор: rishatfakhredinov

«Ақын болсам...» тақырыбында эссе жазыңыз. 80-100сөз​

Ответы

Автор ответа: hshhjsjdj291
1

мен акын болсам коптеген олендер жазар едым.Озым кышкентай кезымнен олен окыганды жаксы коресын .Шыны керек акын болсам деп те армандап кетемын.Себыбы акын адамнын жан дуниесыне енып ,омырде кандай маселе болып жатканын оленмен айкындап жеткызеды.Оз басым Абай Кунанбаев,Магжан Жумабаев ,Оралхан Бокей,Ыбырай Алтынсарин т.б акындардан улгы аламын .

Объяснение:

жетеды ме


rishatfakhredinov: білмеймін
hshhjsjdj291: озынызде косасыз гой
rishatfakhredinov: ия
rishatfakhredinov: раха брат
hshhjsjdj291: может кыз шыгарм
rishatfakhredinov: аххахах,сорри
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bav1911
Предмет: Қазақ тiлi, автор: перйзат
Предмет: Русский язык, автор: Pavich77777771
1. Какая пара слов не является словосочетанием?
□ 1) первый снег □ 2)настоящая зима
□ 3) засыпанные снегом □ 4) наступила зима
2. В каком предложении есть обстоятельство?
□ 1) Хрустнула и сломалась мерзлая ветка.
□ 2) Наступила уже настоящая зима.
□ 3) Голые березы, ольхи и рябины убрались инеем.
□ 4) Хлопьями осыпается легкий серебристый иней.
3. В каком предложении надо поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)?
□ 1) В воздухе пахло снегом под ногами мягко хрустел снег.
□ 2) Земля крыши деревья скамьи на бульварах – все было мягко.
□ 3) По стволам и сучьям толстых деревьев постукивал мороз.
□ 4) Земля была покрыта белоснежным ковром.
4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Славное время-зима!
□ 2) Вот что-то ухнуло и страшно вдруг захохотало.
□ 3) Пришла бабушка и сказала: «Вот и снежок пошел».
□ 4) «Алеша, скорее выходи-к нам зима пришла!»-прокричалаТаня.
5. В каком слове все согласные звуки глухие?
□ 1) пухом □ 2) шубка
□ 3) земля □ 4) теплую
6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
□ 1) подушка мЯгка □ 2) квартАл
□ 3) нАчала □ 4) свеклА
7. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
□ 1) грач.., дрож.. □ 2) нет задач.., силач..
□ 3) ветош.., брош.... □ 4) нал..ю, линюч..
8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) ш..лковый, щ..лочка □ 2) и..пугать, ра..будить
□ 3) прил..жить, р..стения □ 4) бе..вкусный, ра..цветка
9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) зар..сли, прил..гать □ 2) предпол..жение, водор..сли
□ 3) изл..гать, р..сток 4) капюш..н, пч..лы
10. Списать текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания
Осень для птиц начинается довольно рано, еще в августе. Раньше всех ул..тает от нас чечевица. Эта бурая птич(ь?)ка ростом с в..робья обычно кричала в кустах Витю видел? Затем покидают нас стриж.. и ласт..чки. К концу октября (не)увидишь других перелетных птиц дроздов зарянок грачей гусей уток.
В ноябре появятся с севера сн..гири щеглы чечетки.* Для них зима невеселое время. С..берутся они в стайки и вместе будут корм искать. Если (не)найдут корма ул..тят за сотни километров от гнезда.
А вот в..роны с..роки голуби воробьи (не)покидают нас и живут с нами постоянно. Давайте оценим их верность.
Грамматическое задание
1. Найдите предложение с прямой речью, выпишите его и составьте схему.
2. Найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах, выпишите его и составьте схему.
3. Выпишите предложение, отмеченное * и проведите его синтаксический разбор (разобрать по членам предложения, составить схему, дать характеристику предложению)
4. Записать в транскрипции слово отбывают.




помогите плиз!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!