Предмет: Українська мова, автор: leha22888

Надрукуй у поле для відповіді нові слова, утворені додаванням морфем: 1) пре/ при: солити, клеїти, добрий, гарний, везти, міський 2) ськ/ цьк/ зьк: Париж, Прага, Ісландія, Норвегія, Мадагаскар, Оріль 3) н/нн: туман, сметана, день, рік, сніг, ціна.

Ответы

Автор ответа: mahito1108scientific
0
Ответ: 1)присолити, приклеїти, предобрий, прегарний, привезти, приміський 2) Паризький, Празький, Ісландський, Норвезький, Мадагаскарський, Орільськтй. 3) туманний, сметанний, денний, річний, сніжний, цінний

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Sam200413
Составьте словосочетания со словами : завтрашний , значение , значительный , зоология , зоолог , зоологический .
2 года назад
Предмет: Другие предметы, автор: Исматуллоев
помогите!!! это нужно перевести <br />
-it was a busy day. Girls,what have you done?<br />
- i have cleaned up my room. it took me an hour and a half to do it.<br />
- a good girl! and you, Ally? have you cleaned up your room yet?<br />
-i did it yesterday. today i've helped dad in the garden. we've watered the flowers and cleaned up the garden in the morning. it took me half an hour to water all the flowers!<br />
-that's great! i've just bought some ice cream for you.<br />
- hooraygj
2 года назад
Предмет: Окружающий мир, автор: Sofi5000
Землепроходцы- это...
Ясак-это...
Челобитная-это...
Город Хабаровск назван в честь...
Присоединение Сибири к России началось во времена правления...
Пожалуйста,очень срочно!
2 года назад
Предмет: Математика, автор: lhgeryt
Задание 4 помогитеее пожалустаа
8 лет назад
Предмет: Українська література, автор: Tema1337228
1.Укажіть, до якого виду народних пісень належить пісня «Лугом іду, коня веду»:
а ) до родинно-побутових;
б) до історичних;
в) до козацьких.
2.Якої пори відбуваються події у пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють»?
а) Нічної і місячної;
б) осінньої і ранньої;
в) зимової і зоряної.
3.Чого зазнала героїня твору «Цвіте терен,цвіте терен»?
а) Радості і щастя;
б) горя і зради;
в) голоду і приниження.
4.За яких умов коханий «жити перестане»(«Сонце низенько,вечір близенько»)?
а) Потрапить у полон до ворога;
б) батьки не дадуть йому згоди на одруження;
в) не застане свою дівчину.
5.Куди поїхав козак («В кінці греблі шумлять верби»):
а) на Січ;
б) за Десну;
в) до Чорного моря.
6.Заміж,за змістом пісні «За городом качки пливуть» ,ідуть дівки:
а) багаті;
б) ті,які мають вищу освіту;
в) бідні.
7.Найгучніший музичний інструмент,гру на якому можна було почути на весіллі:
а) гітара;
б) флейта ;
в) скрипка.
8.Звідки летіла стріла,що влучила у вдовиного сина? (Балада «Ой летіла стріла») З:
а) гори;
б) долини;
в) синього моря.
ІІ рівень (2 б.)
Виконати два із трьох запропонованих завдань.
1.Перекажіть історію становлення жанру балади.
2.Як ви вважаєте,чи могла Бондарівна уникнути смерті? Чи була б вона щасливою?
3.Поясніть,чому - провідним образом – символом пісень про кохання є вода
ІІІ рівень ( 6 б.)
Написати міні-твір на одну із запропонованих тем:
1. «Українське весілля – могутній код національної ментальності».
2. «Пісні про кохання – один з найпоширеніших видів родинно – побутової поезії».
8 лет назад