Предмет: Алгебра, автор: martakomarchyk

Помогите
{ 2(3х-4)-3(3-4х)=5
{ 6(4у-1)-(2+3х)=31

Ответы

Автор ответа: MuhammadGulu
0

Ответ:

{2(3x-4)-3(3-4x)=5

{6(4y-1)-(2+3x)=31

{6x-8-9+12x=5

{24y-6-2-3x=31

{18x=5+9+8=22 → x=1 2/9 (вместо х поставим)

{24y-3x=31+2+6=39

24y-3•1 2/9=39

24y-3•11/9=39

24y-11/3=39

(72y-11)/3=39

72y-11=117

72y=117+11=128

y=1 7/9

Ответ:

x = 1 \frac{2}{9}   :  y = 1 \frac{7}{9}

Автор ответа: Alnadya
2

Решение.

Сначала раскроем скобки и приведем подобные члены. Из первого уравнения найдем  х  и подставим во второе уравнение, найдем  у  .

\bf \left\{\begin{array}{l}\bf 2(3x-4)-3(3-4x)=5\\\bf 6(4y-1)-(2+3x)=31\end{array}\right\ \ \left\{\begin{array}{l}\bf 6x-8-9+12x=5\\\bf 24y-6-2-3x=31\end{array}\right\\\\\\\left\{\begin{array}{l}\bf 18x=22\\\bf 24y-3x=39\end{array}\right\ \ \left\{\begin{array}{l}\bf x=\dfrac{11}{9}\\\bf 24y=3\cdot \dfrac{11}{9}+39\end{array}\right\ \ \left\{\begin{array}{l}\bf x=\dfrac{11}{9}\\\bf 24y=\dfrac{384}{9}\end{array}\right

\left\{\begin{array}{l}\bf x=\dfrac{11}{9}\\\ \ \bf y=\dfrac{384}{216}\end{array}\right\ \ \left\{\begin{array}{l}\bf x=1\dfrac{2}{9}\\\ \ \bf y=1\dfrac{7}{9}\end{array}\right    

Ответ:   \Big(\ 1\dfrac{2}{9}\ ;\ 1\dfrac{7}{9}\ \Big)\ .

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: никишонок
Среди пред­ло­же­ний 8–18 най­ди­те слож­ное пред­ло­же­ние с бес­со­юз­ной свя­зью между ча­стя­ми. На­пи­ши­те номер этого пред­ло­же­ния.

(1)Од­на­ж­ды ве­че­ром я сидел во дворе и ждал маму. (2)Она за­дер­жи­ва­лась.
(3)И вот уже стали за­жи­гать­ся в окнах огонь­ки, и мне за­хо­те­лось есть, а мамы всё не было.
(4)И в это время во двор вышел Мишка. (5)Он сел рядом и взял в руки мой са­мо­свал.
— (6) Ого! — ска­зал Мишка. — (7)Где до­стал? (8)Дашь мне его домой?
(9)Я ска­зал:
— (10) Нет, не дам: это по­да­рок.
(11)Мишка на­дул­ся и ото­дви­нул­ся от меня. (12)На дворе стало ещё тем­нее, а мама всё не шла.
(13)Тут Мишка го­во­рит:
— (14)Не дашь, зна­чит, са­мо­свал?
(15)И про­тя­нул мне ко­ро­боч­ку от спи­чек. (16)Я взял её, от­крыл и спер­ва ни­че­го не уви­дел, а потом уви­дел ма­лень­кий свет­ло-зелёный огонёк, как будто я дер­жал сей­час в руках кро­шеч­ную звёздоч­ку.
— (17) Что это такое, Мишка?
— (18) Это свет­ля­чок. (19)Хорош?
— (20) Мишка, — шёпотом ска­зал я, — бери на­со­всем мой са­мо­свал, а мне отдай эту звёздоч­ку, я её домой возь­му...
(21) Мишка схва­тил мой са­мо­свал и убе­жал. (22)А я остал­ся со своим свет­ляч­ком, гля­дел на него и никак не мог на­гля­деть­ся: какой он зелёный, слов­но в сказ­ке, и как он хоть и близ­ко, на ла­до­ни, а све­тит, слов­но из­да­ле­ка... (23)И я слы­шал, как сту­чит моё серд­це. (24)И я не мог ровно ды­шать, и хо­те­лось пла­кать.
(25)Я долго так сидел, забыв про всех на белом свете.
(26)Но тут при­ш­ла мама, и я очень об­ра­до­вал­ся, и мы пошли домой. (27)А когда стали пить чай и я со­всем успо­ко­ил­ся, то ска­зал:
— (28)Я, мама, про­ме­нял свой са­мо­свал. (29)На свет­ляч­ка! (30) Вот он, в ко­ро­боч­ке живёт. (31)По­га­си-ка свет!
(32)В ком­на­те стало темно, и мы стали вдвоём смот­реть на блед­но-зелёную звёздоч­ку.
— (33) Это вол­шеб­ство! — ска­за­ла мама. — (34)Но как ты ре­шил­ся от­дать свой са­мо­свал за этого чер­вяч­ка?
— (35) Да как же ты не по­ни­ма­ешь?! (36)Я так долго ждал тебя, и мне было так скуч­но, а этот свет­ля­чок ока­зал­ся лучше лю­бо­го са­мо­сва­ла на свете. (37)Ведь он живой! (38)И све­тит­ся!