Question

Хтось кинув у воду ч..рвону квітку. Пл..ве вона по/воді. По/бачив метелик квітку. Сів на неї, сидить, крильцями водить. Квіт- ка пл..ве, і метелик пл..ве. Коли це метелик навчився плавати? До/торкнулася ластівка кр..лом до/води. Скол..хнулася вода, і скол..хнулася квітка. За/гойдався метелик. Вес..ло йому річкою пл..сти! (За Василем Сухомлинським).
Прочитай уголос питальне та окличне речення.
У складних реченнях підкресли граматичні основи.
Установи зв’язки між словами виділеного речення

Answer 1

Объяснение:

Хтось кинув у воду червону квітку. Пливе вона поводі. Побачив метелик квітку. Сів на неї, сидить, крильцями водить. Квітка пливе, і метелик пливе. Коли це метелик навчився плавати? Доторкнулася ластівка крилом до води. Сколихнулася вода, і сколихнулася квітка. Загойдався метелик. Весело йому річкою плисти! (За Василем Сухомлинським).

Прочитай уголос питальне та окличне речення.

У складних реченнях підкресли граматичні основи.

Answer 2

Відповідь:Хтось кинув у воду червону квітку. Пливе вона поводі. Побачив метелик квітку. Сів на неї, сидить, крильцями водить. Квітка пливе, і метелик пливе. Коли це метелик навчився плавати? Доторкнулася ластівка крилом до води. Сколихнулася вода, і сколихнулася квітка. Загойдався метелик. Весело йому річкою плисти

Поясненняя: чякосььякось тактак