Предмет: ОБЖ, автор: ttka85

сообщение по теме Ответственность несовершеннолетних за антиобщественное поведение. 5 класс

Ответы

Автор ответа: mallik24
0

Ответ:

Что есть антиобщественное поведение?

Антиобщественное поведение - это поступки людей, не соответствующие нормам морали и законодательным актам, принятым в обществе. К таким поступкам, из системы которых складывается поведение, относятся: бродяжничество при наличии семьи и дома, попрошайничество при наличии средств к существованию, уклонение от учебы и работы, наркомания и пьянство, воровство, хулиганство, разбой, легкий образ жизни, а также ложь, сплетни, наветы и т. д.

Далее говорится только о нарушении законодательных актов, так как за них наступает ответственность.

Совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях, наказываются лишением свободы на срок от восьми до двенадцати лет.

Отягчающие обстоятельства

Те же деяния, совершённые группой лиц по предварительному сговору или организованной группой; повлёкшие по неосторожности смерть человека; повлёкшие причинение значительного имущественного ущерба либо наступление иных тяжких последствий наказываются лишением свободы на срок от десяти до двадцати лет.

Лицо, участвовавшее в подготовке террористического акта, освобождается от уголовной ответственности, если оно своевременным предупреждением органов власти или иным способом способствовало предотвращению осуществления террористического акта и если в действиях этого лица не содержится иного состава.

Хулиганство, то есть грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, совершённое с применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия; по мотивам политической, идеологической, расовой, национальной или религиозной ненависти или вражды, наказывается исправительными работами на срок от одного года до двух лет либо лишением свободы на срок до пяти лет.

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Баяғы өткен заманда, бір елді мекендегі ескі, жұпыны үйде екі баласымен жалғыз
ана тіршілік етіпті. Ана өте өнерлі, ісмер болыпты. Ол үнемі кестелеп орамал тоқып,
соны ас-суға айырбастап, күндерін көріпті. Аналарының алып келген тамағына мәз
болған балалар да уайымсыз өмір кешіпті. Балалар да ер жетеді. Ана қартаяды,
кестелеуге қолдары илікпей, көз жанары да тайып, қалжырай бастаған болатын. Күндегі
әдетінше кестелеп тіккен орамалын алып базарға келеді. Бұйымын қажетті заттарға
айырбастамақ боп, базар аралап жүріп, бір кісінің сурет салып отырғанын көреді.
Суреттегі әдемі бау-бақшалы, шатырлы әсем үйлер, ғимараттар жанында ерекше
сымбатты киініп, қолдарына кітап ұстаған адамдар анаға үлкен әсер қалдырады.
Суретке әлсін-әлсін қарап таңданады. Суретшінің қиялына дән риза болады. Өмірде де
осы суреттегідей әлемнің болатынына сеніммен қарап, оны өзінің бұйымына
айырбастап алады. Жолда келе жатып, осындай зәулім үйде өзінің үлкен шеберханасы
болуын, онда әдемі, асыл бұйымдарды әрі көп, әрі жылдам дайындауды, балаларының
да суреттегі адамдардай оқымысты болып, ұқыпты да әдемі киініп, көліктермен жүруін
қиялдайды. Ана қиялын ұлдарынан жасырмайды.
- Біз де сондай күнге жетер ме екенбіз? — деп балаларына күрсіне қарады.
- Егер бәріміз бірлесіп жұмыс істеп, тіршілік жасасақ, ол күнге де жету қиын болмас, -
деп балалары аналарын жұбатқандай болды.
Анасының қиялын шындық өмірге айналдыруға екі ұлы бар күштерін жұмсайды.
Ертемен тұрып, жер жыртып, астық егіп қаржы жинайды. Оқып, білім алады. Жұпыны
үйдің орнына әсем де биік үй тұрғызады. Оның жанынан анасының қиялындағыдай
шеберхана салады. Шеберханадағы станоктарда көздің жауын алатындай тұрмыстық
бұйымдар дайындалады. Ана балаларына, өмірге риза болып көзіне қуаныштан жас
алады. Қиялының арманға ұласып, арманының орындалғаны үшін өмірге алғыс айтады.
Ел оларға қызыға да, қызғана да қарайды.
39-сұрақ. Мәтінге ат қойыңыз.
А. Суреттегі әлем
B. Балалардың арманы
С. Арманның орындалуы
D. Суретші қиялы [1]

40-сұрақ. Мәтіндегі негізгі ойды анықтаңыз.
А. Арманның шындыққа айналуы
B. Үлкен шеберхана салу
С. Балалардың білім алуы
D. Өмірге риза болу [2]

41-сұрақ. Мәтінде жауабы бар сұрақты таңдаңыз.
А. Балалар анасына не сыйлады?
B. Суретті қаншаға сатып алды?
С. Анаға не қатты әсер етті?
D. Шеберханада кімдер жұмыс істеді?
Предмет: Русский язык, автор: Аноним