Предмет: Информатика, автор: asyaroo

КуМир.
Задача звучит так: Найти сумму цифр введенного двузначного числа, если оно четное и их произведение, если число нечетное. И так, программа написана, в правом окне всё высчитано верно, но в нижнем всё равно написано 32. Как это исправить?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: onetfriend
0

Ответ:

Объяснение:

Переставьте вывод д ниже, вынеся его из алгоритма ветвления. (на скриншоте)

В вашем алгоритме д считается правильно, но вывод д записан в другой ветви алгоритма (для нечетного числа).  При четном вводе команда вывод д просто не выполняется, она выполнится только при нечетном вводе (когда сработает иначе).

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: МаксимШестернин
Замените некоторые слова, чтобы получились причастные и деепричастные обороты. Пожалуйста, срочно надо!
В детстве я увлекался футболом. Стать настоящим футболистом мне не удалось. А вот увлечение осталось. Но не всегда получается попасть на футбольный матч. А иногда так хочется поболеть за любимую команду. И вот не так давно я узнал, что неподалеку собираются на пустыре ребята из соседних домов и устраивают на импровизированном поле настоящие футбольные баталии.
Вот я и решил однажды пойти посмотреть, как играют доморощенные футболисты. Все какое-то развлечение, да и любимая игра все же. Пустырь был немаленьким. Правда на футбольное поле он тоже мало походил. Но для игры годился. Играли ребята сразу же после школы. Я и еще несколько болельщиков устроились на деревянных щитах. За своих друзей пришли поболеть девочки, одноклассницы одного из игроков. Были и ребята помладше. Все мы сидели рядышком.
На воротах стоял мой сосед Петя. Я его сразу даже не узнал. Петя был одет просто: черная футболка, шорты. На ногах обычные ботинки. Он был полностью сосредоточен на игре, внимательно следил за тем, что делалось на поле, и вовремя ловил летящий в ворота мяч.
Наступил решающий момент игры. Все наше внимание было направлено на середину поля, где развернулась нешуточная борьба за мяч. Соперники всячески старались забрать его у наших защитников. Им это не удавалось. Но они не сдавались и шли в атаку вновь и вновь. Петя, согнув ноги в коленях, упершись в них руками в перчатках, ждал, готовый в любой момент отразить удар. Но ему этого делать не пришлось. Старшеклассник, бывший на матче судьей, объявил, что время вышло. Игра была окончена. Расстроенные соперники нехотя побрели домой. А мы радовались нашей победе. Я поздравил Петю с великолепной игрой, и мы вместе направились к дому, обсуждая лучшие моменты. С тех пор я часто бываю на пустыре, болею за команду нашего двора.
Предмет: Алгебра, автор: xromowalesia