Предмет: Английский язык, автор: miray62

Помогите срочно!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AlivePanda
1

2. What

3. Where

4. Why

5. How many

6. How


AlivePanda: Если надо 7 то напиши пж фразу вторую
AlivePanda: Возможно там WHAT
miray62: Можно до конца?
miray62: Ок
Автор ответа: Teall
1

2 - What

3 - Where

4 - Why

5 - What

6 - How

7 - What

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: лия170
Предмет: Информатика, автор: 1Гуннер32пт
Предмет: Русский язык, автор: lalisam
 



1.Спишите текст, выполните задания по тексту

В сад за жуками прилетает синица. Большой вред всегда наносят садам жуки. Одни грызут листья на фруктовых деревьях, а другие портят плоды. Возьмёшь яблоко, разломишь его, а внутри червяк. Вот таких вредителей и ловит синичка. Увидит зорким глазом добычу, схватит её клювом и съест. Клюв у маленькой синицы тонок. Он в любую щёлку пролезет. Понаблюдайте за ней.

Много разных жучков съедает синица за день.

Как люди называют синицу? Сторож наших садов. Спасибо, птичка, за заботу о наших деревьях!

2.Задания по тексту:

1.Найдите в тексте побудительное предложение. Выпишите его. Подчеркните в нём грамматическую основу.


2.Найдите в тексте восклицательное предложение. Выпишите его. Подчеркните в нём грамматическую основу.


3.Подчеркните грамматическую основу в предложении: Клюв у маленькой синицы тонок.


4.Разберите по членам предложение: Большой вред всегда наносят садам жуки.

5.Разберите по членам предложение, дайте характеристику (По цели высказывания, по интонации, по структуре, по наличию грамматической основы, по наличию второстепенных членов):

В саду с ветки на ветку ловко перелетает шустрая птичка

Самостоятельная работа для 5 класса по теме

Главные и второстепенные члены предложения