Предмет: Алгебра, автор: sofia70048

знайдіть область визначення функції
допоможіть​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sangers1959
1

Объяснение:

y=\frac{5}{x^2+5x} .\\x^2+5x\neq 0\\x*(x+5)\neq 0\\x_1\neq 0\\x+5\neq 0\\x_2\neq -5.

Ответ: x∈(-∞;-5)U(-5;0)U(0;+∞).

Автор ответа: mathkot
1

Ответ:

\boxed{D(y) = (-\infty;-5) \cup (-5;0) \cup (0;+\infty)}

Объяснение:

Область визначення функції - це усі значення x при яких функція має сенс.

Так як функція y = \dfrac{5}{x^{2} + 5x} містить дріб, то коли знаменник дорівнює нулю, то дріб не існує, отже знайдем такі x, щоб занменник не існував і такі ікси не будуть входити до області визначення функції.

x^{2} + 5x = 0

x(x + 5) = 0

x = 0 або x +5 = 0

x = 0 або x =-5

Отже при x = 0 або x =-5 функція не існує, тоді множина визначення функції:

D(y) = (-\infty;-5) \cup (-5;0) \cup (0;+\infty)

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ktnj1
Предмет: Русский язык, автор: vikalikhunova
1.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено именем существительным.
а) Набрали полную корзину грибов.
б) Что-то будто придержало Куликова.
в) Антон — ученик нашего класса.
г) В его фигуре было нечто беспомощное.
2. Найдите предложение с составным глагольным сказуемым.
а) Он встал и сразу же сел.
б) Он перестал улыбаться.
в) Вскоре пошёл сильнейший дождь.
г) В саду цвела и благоухала сирень. 4.
3.Укажите предложение с ошибкой в согласовании подлежащего со сказуемым.
а) Большинство товарищей меня жалело.
б) Здесь бывают немало людей.
в) Заговорили сначала несколько человек.
г) Множество народа собралось на площади.
4. Укажите пример с ошибкой в характеристике предложения.
а) Имена георгиевских кавалеров увековечены занесением на мраморные доски в Георгиевском зале Большого Кремлёвского дворца. (Простое, двусоставное, распространённое).
б) Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным. (Простое, двусоставное, распространённое).
в) Рядом строится дом. (Простое, двусоставное, полное).
г) Приходится преодолевать многие препятствия в жизни. (Простое, двусоставное, полное).
5. Укажите предложение с составным именным сказуемым.
а) Слово — серебро, молчание — золото.
б) Пётр решил помочь брату.
в) Он рад был бы уйти.
г) Он остановился и немного задумался.
6. В каком предложении запятая выполняет разделительную функцию?
а) Когда все разошлись, я быстро уснул.
б) Острова были покрыты водой, и только верхушки затопленного леса обозначали их границы.
в) Где сосны дремотно тихи, глухая поляна постелет сухие и мягкие мхи.
г) Был тот особенный вечер, какой бывает только на Кавказе.
7. Какое из предложений не является сложным? (Знаки препинания не расставлены).
а) С посеревшего неба крупными хлопьями посыпался снег и скрыл мост лишь полукружье его железной арки призрачно чернело.
б) Снегопад прекратился внезапно будто захлопнулся какой-то небесный люк.
в) Мост снова грузно повис над рекой а купола заблистали ещё ярче.
г) Но вот с реки потянул ветер содрал молодой снег с наста и погнал к стенам монастыря.
8. Найдите сложносочинённое предложение.
а) Я то ввязывался во дворе в драку, то уходил без спросу в гости, то разбивал лампу или банку с вареньем.
б) Горе у друга — мы спешим ему на помощь.
в) В комнате было тихо, темно и очень душно.
г) Немецкие солдаты вытянулись и замерли, а русский солдат неторопливо шёл сквозь строй оцепеневших врагов и ничего не видел.
Предмет: Русский язык, автор: игорьлицей62
Предмет: Математика, автор: lobanova69