Предмет: Алгебра, автор: demaov


  13x + 7y = 141 \\ 5y  - 3 = 7x
это уравнение с 2 переменными


Universalka: Уравнение или система уравнений ?
demaov: система 2 линейных уравнений
demaov: с 2 переменными

Ответы

Автор ответа: Universalka
1

\displaystyle\bf\\\left \{ {{13x+7y=141} \atop {5y-3=7x}} \right. \\\\\\\left \{ {{13x+7y=141 \ |\cdot 5} \atop {-7x+5y=3 \ |\cdot(-7)}} \right. \\\\\\+\left \{ {{65x+35y=705} \atop {49x-35y=-21}} \right. \\------------\\114x=684\\\\x=684:114=6\\\\5y=7x+3=7\cdot 6+3=42+3=45\\\\y=45:5=9\\\\Otvet: \ (6 \ ; \ 9)

Автор ответа: nessahossler691
1

решала с проверкой)))))))))))

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: fail68842
Предмет: История, автор: ayfon700
9. Напишите имена русских правителей и расположите в хронологической последовательности

А)_______________ Б)_____________________ В)____________________


Г)____________ Д)________________ Е)____________________


6. Расположите в хронологической последовательности реформы Петра Великого.

А) введение губерний
Б) указ о единонаследии
В) учреждение коллегий
Г) принятие «Табели о рангах»
Д) введение рекрутской повинности
Е) учреждение Сената

11. О каком российском царе идет речь.
В истории России этот царь остался под прозвищем Великого. Он проявлял большой интерес к религии и наукам, с особенным увлечением обучался военной премудрости. Он постоянно учился сам и заставлял учиться других. Он хорошо знал математику, навигацию, географию, военное дело, иностранные языки, освоил около 14 специальностей, мог своими руками построить корабль. Он мечтал о строительстве российского флота.

12. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
«Судьба его полна невероятных взлётов и падений. А.С. Пушкин называл его «полудержавным властелином». Среди его многочисленных должностей и званий встречаем: царский денщик, генералиссимус, светлейший князь, член Британского королевского научного общества. Он – помощник царя по внедрению новой культуры, полководец, администратор, дипломат и финансист. При этом до конца жизни он оставался практически неграмотным и с трудом подписывал своё имя. После смерти великого императора вознамерился породниться с царской семьёй и выдать свою дочь за его внука. Однако судьба была против. Он был лишён всего огромного имущества и сослан в далёкий Березов со своей семьёй. Там он своими руками построил церковь.
1) Укажите временные рамки данного периода. _________________________
2) Что стало причиной дворцовых переворотов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) О ком идет речь в тексте? _______________________________________________

13. Какому событию посвящена гравюра.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





14. Изучите карту и ответьте на вопросы.


1) Какие события изображены на карте?
2) С деятельностью какого российского правителя они связаны?
3) В чем заключается важность этих событий?

15. В настоящее время идут дебаты о пользе реформаторской деятельности Петра Великого для России XVII века. Некоторые историки считают ее негативной, например В.О. Ключевский: «Петр привнес величайший вред будущности России»; другие, например И.И.Неплюев, напротив, результативной и необходимой. Каково ваше мнение