Помогите, пожалуйста! Необходимо написать эссе (раскрыть свою позицию в отношении поставленной проблемы и привести аргументы актуальных исследовании )тема "Социальное и биологическое в развитии личности "
Ответы
Ответ:
Проблема соотношения биологического и социального в развитии личности является наиболее острой и актуальной, выступая, с одной стороны, разделительным барьером по мировоззренческим основаниям, с другой - обусловливая понимание, определение, оценку развития человека как личности, условия и возможности целенаправленного влияния на этот процесс.
Изучение особенностей и характера становления личности предполагает необходимость чёткой оценки роли социального и биологического для решения проблемы их соотношения в процессе развития человека.
Несмотря на то, что общественный характер личности и значение исторических условий в её изменениях являются общепризнанными в разнонаправленных научных школах, в понимании особенностей взаимодействия социального и биологического в человеческой природе существуют определённые противоречия.
Прежде всего следует выделить два противоположных по взглядам направления:
Биологизация человеческой природы. По мнению сторонников биологизаторского подхода, основные психические свойства человеческой личности запрограммированы генетически.
Социологизация человеческого поведения. Разработчики социологизаторских концепций утверждают, что поведение человека - это продукт внешней стимуляции.
В психологии, к сожалению, до сих пор не преодолён натурализм понимания социальных условий и факторов становления личности. Между тем, индивид от рождения обладает лишь потенциальными возможностями стать личностью, которые реализуются в процессе воздействия на него общества через систему воспитания и в результате его собственной активной деятельности. Из этого следует, что личность человека развивается по мере его включения в мир общественной практики, хотя это развитие и имеет некоторые природные предпосылки.
Заключение
При рассмотрении юности как этапа непрерывного процесса развития следует учитывать, что в настоящее время картина возрастного становления лишена целостности и состоит из совокупности отдельных жизненных периодов, слабо взаимосвязанных по причине недостаточного внимания психологов к переходам одних этапов в другие.
Целостный процесс онтогенеза состоит из отдельных периодов, имеющих свои особенности и внутренние противоречия, поэтому наибольший интерес в плане изучения тенденций непрерывности и прерывистости развития психики в онтогенезе вызывает раскрытие особенностей возрастных рубежей развития и закономерностей перехода из стадии в стадию. Также важную роль играет исследование развития мотивации - от понимания необходимости деятельности до готовности действовать на благо общества.
В целом, проблематика социализации - индивидуализации в аспекте социального становления личности развивается достаточно успешно, причём рассматривается на разных возрастных этапах онтогенеза, начиная с детского возраста. Однако мало внимания уделяется рассмотрению влияния уже прошедших жизненных стадий на развитие последующих.