Предмет: Биология, автор: mv28374629

БФСТРЕЕ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!
заполнить таблицу, столбцы: структуры листа, особенности
строения, значение​

Ответы

Автор ответа: kamilasmagulova2799
1

Ответ:

структура:

Эпиде́рмис — слой клеток, которые защищают от вредного воздействия среды и излишнего испарения воды. Часто поверх эпидермиса лист покрыт защитным слоем восковидного происхождения (кутикулой).

Мезофи́лл, или паренхи́ма, — внутренняя хлорофиллоносная ткань, выполняющая основную функцию — фотосинтез.

Сеть жи́лок, образованных проводящими пучками (проводящая ткань), состоящими из сосудов и ситовидных трубок, для перемещения воды, растворённых солей, сахаров и механических элементов.

У́стьица — специальные комплексы клеток, расположенные, в основном, на нижней поверхности листьев; через них происходит испарение лишней воды (транспирация) и газообмен.

особенности:Основные функции листа — фотосинтез и транспирация. Строение листа характеризуется наличием черешка и листовой пластинки. Внешне черешок похож на стебель, однако по происхождению он все же является частью листа. Лист по строению предполагает наличие кожицы, которой покрыта поверхность любого листа.

Значение:Лист также является органом дыхания, испарения и гуттации (выделения капель воды) растения. Листья могут задерживать в себе воду и питательные вещества, а у некоторых растений выполняют и другие функции.


mv28374629: Иолодец только у меня уже и так за это два))))))
kamilasmagulova2799: жесть
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: pretttlanka
Задание 1. Напишите, как вы приветствуете сво их родных, друзей, преподавателей, соседей, директо ра. Напишите, с каким приветствием обращаются к вам близкие, соученики, соседи, учителя, знакомые.

Задание 5. Напишите, как вы считаете, есть ли зависимость между характером человека, его воспита нием, положением в обществе, настроением и теми формулами приветствий, которые он использует? Ар гументируйте свой ответ.

Задание 6. Скажите, влияют ли особенности си туации, встречи на выбор приветствия? Иллюстрируй те ответ примерами.

Задание 7. Познакомьтесь с приветствиями и ска жите, какие из них заключают в себе дополнительную информацию и какую?

— Здравствуйте, уважаемый Анатолий Евгенье вич!

— Здравствуй, Толик!

— Здрасьте!

— Здорово!

— Добрый день!

— Привет.

— Приветик.

— Приветствую вас!

— Рад вас приветствовать!

— Разрешите приветствовать вас.

— Разрешите поприветствовать вас.

— Какая радость!

— Какая встреча!

— Кого я вижу!

— Ба! Кого я вижу!

— Какая неожиданность!

— Ты ли это?!
Предмет: Литература, автор: zelenskaya2004
8. Ознакомьтесь со стихотворным текстом и выполните задания (20 баллов). Вздыбилось страшно волнами огромными море. Гнев Посейдона валы белопенные движет. Громы Зевесовы даже не властны над бездной, Что пожирает челны мореходов отважных… Смилуйся, о Властелин необъятной пучины, Пусть усмирится стихия под судном бесстрашным, Мойры, не время кинжалы над нитью судеб заносить! 1. Как называется размер, которым написано данное стихотворение (2 б.), для литературы какого периода характерно использование данного размера? (2 б.) (4 балла) 2. На основе текста создайте мини-словарь античных божеств – 3-4 (6-8 баллов). 3. Выпишите словосочетания с эпитетами. Ответьте на вопросы: в чем синтаксическая особенность большинства из выписанных вами словосочетаний; какова особенность использования этого художественного средства в текстах того периода развития литературы, который вы установили (обратите внимание на выделенное слово)? (каждое словосочетание с эпитетом – 0,5 б, указание их синтаксической особенности – 1 б, указание особенности выделенного слова – 1 б, всего – всего 5 баллов). 4. Соотнесите данное стихотворение с известными вам поэмами автора классического жанра этого периода литературы; частью какого эпизода, какой поэмы могло бы стать это стихотворение? (3 балла).