Предмет: Литература, автор: smolyakkristina22

Твір життя і мрії Ассоль (твір "Пурпурові вітрила"​

Ответы

Автор ответа: egorkosko3112
0
Сила мрії здатна змінити життя, перевернути весь світ, створити диво: У це щиро вірив автор чудової повісті «Пурпурові вітрила» — Олександр Грін. Письменник знав цю силу, для якої не існує ніяких перешкод, не існує нічого неможливого. Потрібно лише твердо вірити в свою мрію і чекати дива. Мрія самого Гріна і допомогла йому створити прекрасний світ, у якому живуть відважні, щиросерді чоловіки і прекрасні жінки, де біля моря коштують міста з чудовими назвами — Лисиці, Зурбаган.

У повісті ми зустрічаємо маленьку Ассоль, виховану добрим і люблячим батьком. Вона живе відокремленим життям: однолітки відштовхують її, дорослі недолюблюють дівчинку, переносячи на неї нелюбов до батька. Одного разу, йдучи лісом, Ассоль зустріла дивного чоловіка, який розповів їй казку про кораблі з пурпуровими вітрилами. Дівчинка повірила в цю казку, зробила її частиною свого життя, частиною своєї душі — своєю мрією. І, не зважаючи на глузування, почала чекати свого принца. Вона знала, що настане день, коли він припливе за нею і скаже: «Здрастуй, Ассоль! Далеко-далеко звідси я побачив тебе уві сні та приїхав, щоб забрати тебе назавжди у своє царство».

Хитромудрими шляхами йдуть до зустрічі дві людини, створені один для одного. Світ Артура Грея зовсім не схожий на життя в приморській селі, в якій живуть Ассоль і її батько. Йому доступні багатство і розкіш, але Артур не схильний вести спосіб життя, належний йому за правом йародження. Він наділений живою душею, мріє про море і вітрила. Ця мрія приводить до того, що Грей стає моряком. «Він народився капітаном, хотів бути ним і став ним».
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: настя4029
Предмет: Русский язык, автор: dzagoev2015Dzaga
помогите определить тему текста микротемы и озаглавить его
определить идею текста 
определить тип речи
Охарактеризовать композицию текста 
Указать вид грамматической связи между частями текста
Определить стиль данного текста
Найти в тексте художественно-выразительные средства 

Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать — тренировать душевные силы, как тренируют и физические. А тренировка возможна и необходима в любых условиях.

Что тренировка физических сил способствует долголетию — это понятно. Гораздо меньше понимают, что для долголетия необходима и тренировка духовных и душевных сил.

Дело в том, что злобная и злая реакция на окружающее, грубость и непонимание других — это признак душевной и духовной слабости, человеческой неспособности жить... Толкается в переполненном автобусе — слабый и нервный человек, измотанный, неправильно на все реагирующий. Ссорится с соседями — тоже человек, не умеющий жить, глухой душевно. Эстетически невосприимчивый — тоже человек несчастный. Не умеющий понять другого человека, приписывающий ему только злые намерения, вечно обижающийся на других — это тоже человек, обедняющий свою жизнь и мешающий жить другим. Душевная слабость ведет к физической слабости. Я не врач, но я в этом убежден. Долголетний опыт меня в этом убедил.

Приветливость и доброта делают человека не только физически здоровым, но и красивым. Да, именно красивым.

Лицо человека, искажающееся злобой, становится безобразным, а движения злого человека лишены изящества — не нарочитого изящества, а природного, которое гораздо дороже.

Социальный долг человека — быть интеллигентным. Это долг и перед самим собой. Это залог его личного счастья и «ауры доброжелательности» вокруг него и к нему (то есть обращенной к нему).

Все, о чем я разговариваю с молодыми читателями в этой книге, — призыв к интеллигентности, к физическому и нравственному здоровью, к красоте здоровья. Будем долголетни, как люди и как народ! А почитание отца и матери следует понимать широко — как почитание всего нашего лучшего в прошлом, в прошлом, которое является отцом и матерью нашей современности, великой современности, принадлежать к которой — великое счастье.

Введите Ваше сообщение…
Отп