1. Прочитайте отрывок из лингвистической сказки. В ней говорится о морфологических признаках наречия. Выпишите номера предложений, содержание которых не соответствует истине: 1) Как-то вечером Наречие, сидя за чашкой чая вместе с именем существительным и глаголом, стало громко возмущаться: «2)Вот Вы, Существительное, хвалитесь, что обозначаете предмет, а Вы, Глагол, гордитесь тем, что обозначаете действие предмета. 3) А ведь я важнее вас: я могу обозначать и признак действия, и признак предмета, и даже признак другого признака. 4) В предложении я могу быть как подлежащим, так и сказуемым. 5) В отличие от вас я неизменяемая часть речи. 6) Зато у меня есть окончание! 7) Вот я какая замечательная часть речи!» 2. Закончите предложения, в бланке ответов запишите необходимое слово под соответствующей цифрой. По значению наречия делятся на определительные и (1) _____________. В границах этих разрядов принято выделять следующие разряды наречий по значению: наречия образа и способа действия, наречия меры и степени, наречия времени, наречия места, наречия причины и наречия (2) ____________ . В предложении «Снежная крепость была разрушена намеренно» встречается наречие следующего разряда: (3) ___________ . 3. Укажите вариант ответа, в котором представлены только наречия времени: 1) вниз, тепло, завтра, 2) вчера, сегодня, потом, 3) вперёд, сначала, сгоряча, 4) вечером, мгновенно, ночью. 4. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово. нАдолго дОсуха мАстерски добелА зАперто 5. Укажите вариант ответа, в котором представлен правильный способ образования наречия: 1) ИСКУСНО – приставочно-суффиксальный, 2) ГРОМКО – бессуффиксный, 3) ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ - приставочно-суффиксальный, 4) ОТКУДА-ТО – приставочный. 6. Укажите вариант ответа, в котором оба наречия употреблены в простой сравнительной степени: 1) пел громче, арбуз слаще дыни, 2) ходил более осторожно, работал спокойнее, 3) самый близкий человек, быть ближе всех, 4) дул сильнее, учиться усерднее. 7. Укажите вариант ответов, в котором во всех наречиях одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номер ответа. 1) горяч.., ещ., хорош.., 2) сплош… замуж.., навзнич.. 3) н..где не ошибиться, н..откуда взять, н..когда не плакать, 4) наскор.., затемн.., влев… 8. Укажите варианты ответов, в которых все слова одного ряда пишутся через дефис. Запишите номера ответов. 1) поступить (по)товарищески, во(первых), (по)боевому (пути), 2) (по)немецки, (долго)долго, бок(о)бок, 3) (мало)помалу, (по)французски, (кое)где, 4) когда(нибудь), точь(в)точь, (по)моему (поступить) 5) (строго)настрого, (во)вторых, (по) праздничному (городу). 9. Укажите варианты ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) НЕВТЕРПЁЖ – в краткой форме имени прилагательного с основой на шипящий буква Ь не пишется. 2) ГОРЯЧО (приветствовали) – в суффиксах наречий после шипящих под ударением пишется буква О. 3) ПО-СВОЙСКИ – наречие пишется через дефис, потому что образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса –И. 4) ПО ЗАЯЧЬЕМУ (следу) - наречие пишется раздельно, потому что образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса –ЕМУ. 5) ИСПОДЛОБЬЯ – на конце приставки перед глухим согласным пишется С. 10. Укажите варианты ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПО-НОВОМУ - наречие пишется через дефис, потому что образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса –ОМУ. 2) НАСТЕЖЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется Ь. 3) ПЕВУЧЕ (говорил) – в суффиксах наречий после шипящих без ударения пишется буква Е. 4) ИЗДАВНА – в наречии написание суффикса зависит от ударения, в безударном положении пишется А. 5) БЛИЗКО-БЛИЗКО - имена прилагательные, образованные путём повтора однокоренных слов, пишутся через дефис. 11. Укажите предложении(е)я с наречиями. 1) Никто не хотел тратить время (в)пустую. 2) Не хотелось заходить (в)пустую комнату. 3) (С)начала прозвенел звонок. 4) (С) начала урока никто не выходил. 12. Определите слово(а), в котором(ых) НЕ с наречием пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это(и) слово(а). Я (не)торопливо брожу по берегу (не)большой степной речонки, (не)громко, но душевно напевая песню, вовсе (не)думая о своих проблемах. 13. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. Непринуждё(1)о улыбаясь, Вероника вниматель(2)о слушала Алексея, говорившего взволнова(3)о и искре(4)е о людях, бесстраш(5)о вступившихся за него.
Ответы
Ответ:
- 1. Прочитайте отрывок из лингвистической сказки. В ней говорится о морфологических признаках наречия. Выпишите номера предложений, содержание которых не соответствует истине:
№ 4, № 6.
4). В предложении я могу быть как подлежащим, так и сказуемым.
Основная синтаксическая роль наречия - обстоятельство; также наречие может употребляться в качестве несогласованного определения.
Однако:
- В качестве подлежащего может выступать наречие в роли существительного:
Наше завтра будет радостным (наречие в роли существительного, подлежащее).
- В качестве части составного именного сказуемого может выступать слово категории состояния:
В помещении было прохладно (слово категории состояния, часть составного именного сказуемого).
Он встретил нас прохладно (наречие, обстоятельство образа действия).
6). Зато у меня есть окончание!
Наречие - неизменяемая часть речи, поэтому у нее не может быть окончания.
- 2. Закончите предложения, в бланке ответов запишите необходимое слово под соответствующей цифрой.
- (1) обстоятельственные.
- (2) цели.
- (3) цели.
- 3. Укажите вариант ответа, в котором представлены только наречия времени: 1) вниз, тепло, завтра, 2) вчера, сегодня, потом, 3) вперёд, сначала, сгоряча, 4) вечером, мгновенно, ночью.
Вариант № 2.
- 4. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово: нАдолго, дОсуха, мАстерски, добелА, зАперто.
Это слово "нАдолго". Правильный вариант - "надОлго".
- 5. Укажите вариант ответа, в котором представлен правильный способ образования наречия: 1) ИСКУСНО – приставочно-суффиксальный, 2) ГРОМКО – бессуффиксный, 3) ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ - приставочно-суффиксальный, 4) ОТКУДА-ТО – приставочный.
Вариант № 3. По-человечески образовано от прилагательного человеческий при помощи приставки по- и суффикса -и.
- 6. Укажите вариант ответа, в котором оба наречия употреблены в простой сравнительной степени:
1) пел громче, арбуз слаще дыни, 2) ходил более осторожно, работал спокойнее, 3) самый близкий человек, быть ближе всех, 4) дул сильнее, учиться усерднее.
Вариант № 4.
- 7. Укажите вариант ответов, в котором во всех наречиях одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номер ответа. 1) горячо, ещё, хорошо, 2) сплошь замуж, навзничь 3) нигде не ошибиться, неоткуда взять, никогда не плакать, 4) наскоро, затемно, влево.
№ 4.
- 8. Укажите варианты ответов, в которых все слова одного ряда пишутся через дефис. Запишите номера ответов. 1) поступить по-товарищески, во-первых, по боевому (пути), 2) по-немецки, долго-долго, бок о бок, 3) мало-помалу, по-французски, кое-где, 4) когда-нибудь, точь-в-точь, по-моему (поступить) 5) строго-настрого, во-вторых, по праздничному (городу).
№ 3, 4.
- 9. Укажите варианты ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
№ 1 (невтерпеж - наречие, является исключением), 4 ((по) заячьему (следу) - прилагательное).
- 10. Укажите варианты ответов, в которых дано неверное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
№ 4 (ИЗДАВНА образовано от краткой формы прилагательного, имеется приставка из-, поэтому пишем суффикс -а).
- 11. Укажите предложение(я) с наречиями. 1) Никто не хотел тратить время впустую. 2) Не хотелось заходить в пустую комнату. 3) Сначала прозвенел звонок. 4) С начала урока никто не выходил.
№ 1, 3.
- 12. Определите слово(а), в котором(ых) НЕ с наречием пишется слитно. Раскройте скобки и выпишите это(и) слово(а).
Я неторопливо брожу по берегу небольшой степной речонки, негромко, но душевно напевая песню, вовсе не думая о своих проблемах.
Наречия неторопливо, негромко. Они образованы от прилагательных "неторопливый", "негромкий", которые пишутся слитно с не-.
- 13. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. Непринуждё(1)о улыбаясь, Вероника вниматель(2)о слушала Алексея, говорившего взволнова(3)о и искре(4)е о людях, бесстраш(5)о вступившихся за него.
№ 2 (внимательно), 5 (бесстрашно).
В остальных случаях пишется -нн- (непринужденно, взволнованно, искренне).
Ответ:
1. 3), 4), 6).
2. Закончите предложения, в бланке ответов запишите необходимое слово под соответствующей цифрой.
По значению наречия делятся на определительные и (1) обстоятельственные. В границах этих разрядов принято выделять следующие разряды наречий по значению: наречия образа и способа действия, наречия меры и степени, наречия времени, наречия места, наречия причины и наречия (2) цели . В предложении «Снежная крепость была разрушена намеренно» встречается наречие следующего разряда: (3) цели.
3. Укажите вариант ответа, в котором представлены только наречия времени: 2) вчера, сегодня, потом, 4) вечером, мгновенно, ночью.
4. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Выпишите это слово. нАдолго
5. Укажите вариант ответа, в котором представлен правильный способ образования наречия: 3) ПО-ЧЕЛОВЕЧЕСКИ - приставочно-суффиксальный,
6. 4)
7. 4)
8. 2), 3) , 4) .
9. 1), 4)
10. 4), 5) .
11. 1), 3)
12. неторопливо
13. 2), 5)
Объяснение:
Задание 1.
3) признак предмета наречие не обозначает,
4) в предложении может быть обстоятельством или главным членом односоставного предложения
6) у наречий нет окончаний.
Задание 3. Наречия времени отвечают на вопрос Когда?
Задание 5. Слово по-человечески образовано от прилагательного человеческий путем присоединения к его основе -человеческ- суффикса -И- и приставки ПО-.
Задание 6. дул сильнее, учиться усерднее.
Простая сравнительная степень - это степень сравнения наречий и прилагательных, образованная при помощи суффиксов. Сильнее - простая форма, более сильно - составная.
Задание 7. наскоро, затемно, влево.
Задание 8. 2) по-немецки, долго-долго, бок-о-бок;
3) мало-помалу, по-французски, кое-где;
4) когда-нибудь, точь-в-точь, по-моему (поступить).
Задание 9.
НЕВТЕРПЁЖ – это не прилагательное, а наречие (исключение, в котором после шипящего на конце слова Ь не пишется).
ПО ЗАЯЧЬЕМУ (следу) - это не наречие, а притяжательное прилагательное (по чьему?).
Задание 10.
ИЗДАВНА – в наречии написание суффикса зависит от приставки.
БЛИЗКО-БЛИЗКО - это не прилагательные, а наречия.
Задание 11.
1) Никто не хотел тратить время впустую. (Как тратить?)
3) Сначала прозвенел звонок. (Когда прозвенел?)
Задание 13. Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. внимательно, бесстрашно.