Question

Практикум по обществознанию на тему: «Культура и ее достижения» 7 класс
1. Верны ли суждения? Культура – это:

А. Совокупность всего созданного человеком на протяжении всей истории.

Б. Все виды преобразовательной деятельности общества, а также все их результаты.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

2. Духовной культурой называется

1) культура чтения2) религиозный культ 3) процесс и результат

3. Верны ли следующие суждения о культуре?

А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом

Б. Общество может существовать, не создавая культуру.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

4. Под культурой в наиболее широком смысле понимается

1) уровень развития науки и техники 2) совокупность всех достижений человека3) уровень образованности населения 4) все жанры искусства

5. Проявлением какой формы культуры являются фестиваль некоммерческого кино, серия тематических концертов симфонической музыки?

1) массовой 2) народной 3) экранной 4) элитарной

6. Установите соответствие между компонентами духовной жизни и её видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

КОМПОНЕНТЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ

A) философия Б) вера B) религиозные организации Г) знания Д) искусство

ВИДЫ ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ

1. духовная жизнь общества

2. духовная жизнь личности

7. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Всякая культура сочетает традиции и новации. Традиции - консервативное начало; они обеспечивают __________(А) культурного процесса, без них в культуре воцарился бы _________ (Б). Новации тоже необходимы: благодаря им происходит ______(В) культуры. Однако соотношение между традициями и новациями складываются по-разному. Так, инновационная культура, в отличие от традиционной, восприимчива к новациям и отличается _____(Г). При ней коллективистское начало уступает место __________ (Д): человек обретает автономию и свободу. Создаются условия для различных форм ________ (Е), результаты которого получают социальное признание и входят в жизнь».

1.индивидуализм 2. развитие 3. теория 4. динамичность 5. творчество 6. хаос 7. стабильность 8. личность 9. Обычай


9.Многие твои сверстники считают себя культурными людьми. Что ты думаешь об этом? Можешь ли ты о себе сказать, что ты культурный человек? (Если да, то приведи аргументы, если же нет, то ответь почему?)

10.Давно ли ты был(а) в музее? Знаешь ли ты какие есть музеи в нашем городе? Что тебе больше всего заинтересовало в нашем музее?

11.Что относится к памятникам материальной культуры? Перечисли

12.Каким образом достижения культуры передаются другим поколениям?

13. Как стать культурным человеком?

14. Разгадай кроссворд

По горизонтали
4. Один из основных принципов в деловом общении
6. Совокупность представления о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом

По вертикали
1. Каким словом можно описать внешний облик деловой женщины
2. Термин, обозначающий полный набор столовых приборов для одного человека на накрытом столе.
3. Черта характера, которая характеризует личность хорошими манерами, добрыми делами и образованностью.
5. Процесс накрытия стола, с размещением на нём столовых приборов

Answer 1

1. 3
2. 2
3. 4
4. 2
5. 4
6. А - 1
Б - 2
В - 1
Г - 2
Д - 1
7. 762415
9. Да, я считаю себя культурным человеком.
— я часто посещаю культурные мероприятия со своими родителями и мне это нравится
— я определила для себя основные жизненные ценности и ставлю их в приоритет
— я интересуюсь искусством, многое изучаю из его истории, а так же слежу за новостями современного искусства
10. Я была в музее на зимних каникулах. Экскурсия меня очень заинтересовала, мне было интересно узнать что-то новое из истории своего города
11. Памятники материальной культуры — это произведения рук человека, древние предметы, сооружения, сохранившиеся до наших дней. По ним ученые восстанавливают прошлое человеческого общества.
Основные памятники материальной культуры: орудия труда, домашняя утварь, одежда, украшения, поселения (стоянки, городища, селища), древние укрепления, дороги,, могильники, рисунки на скалах и т. д.
12. Образование — передача знаний от одного поколения к другому. Именно благодаря образованию достижения культуры передаются другим поколениям.
Помимо этого достижения культуры фиксируются в источниках (архивах, книгах, документах), благодаря чему также сохраняются для других поколений