Предмет: Русский язык, автор: iwdifxl

суммативное оценивание 2 четверть 7 класс​

Приложения:

gunterprin: что именно надо сделать? 5 и 6 задание?

Ответы

Автор ответа: Laotzero
3

Ответ:

5.

Автор говорит в настоящем времени, обращаясь к зрителям/читателям. Идёт матч.

- Мы находимся на окраине нашего города {в настоящем времени}.

- Посмотрите, как он спокоен и уверен в себе! {обращение к зрителям/читателям}

6.

- Синтаксические средства: восклицательные предложения, обращения. Пример: Вот он, настоящий герой матча! Посмотрите, как он спокоен и уверен в себе!

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Aleksysha
как лучше озаглавить текст "воробей" "франт" "какой нарядный" определите в первом абзац, расставляя пропущенные запятые. Из второго и третьего абзацев выпишите слова с пропущенными буквами. Назовите падежи выделенных слов.


На кустах акации сидело много воробьёв. Подкрался я к ним поближе нацелился своим аппаратом гляжу в глазок. Вот передо мной на ветке воробушек. Да какой, оказывается, нарядный! Я раньше этого (не)замечал. Верх головки серенький, будто серенькая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пестренькие. Вверху, на крыльях - белая полоска.
Повернул воробушек ко мне головку, словно и впрямь фотографироваться хочет. Гляжу - щечки у него почти беленькие, а под шейкой большое чёрное пятно, совсем как бант или широкий галстук. Ишь, какой франт!
Рядом с ним воробьиха сидит. Она не такая нарядная, вся серенькая.
Предмет: Алгебра, автор: mirawoskresenskay201