Предмет: История, автор: nurzhansadyk45

Пожалуйста помогите очень нужно!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aminkadalabai
0

Ответ:

Политическая ситуация накануне восстания (не менее 2-х фактов).

1. Усилилось колониальное давление со стороны властей Российской Империи.

2. Внутренние территории постоянно подвергались захватам со стороны уральского казачества. –

Роль руководителя в достижении целей восстания (не менее 2-х аргументов).

1. В ходе восстания Е.Пугачева (1773-1775 гг.) С.Датулы зарекомендовал себя как искусный дипломат, военачальник, отважный батыр, умелый организатор.

2. С.Датулы проявилась в том, что он в противовес ханской группировке поддержал проект реформы Игельстрома.

Можно ли считать, что личный вклад руководителя восстания оказывал влияние на последующие исторические события?

Одним из главных положительных последствий восстания Сырыма Датова стало то, что казахам позволили беспрепятственно переходить р. Яик, где впоследствии возникло Букеевское ханство. Это восстание стало самым крупным конца XVIII века и первым открытым антиколониальным движением. Повстанцы показали, что власть хана очень слаба и не способствует проведению на казахских территориях царской политики, что приводит к нежеланию сотрудничать с ней.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vandakurovaalin
Помогите написать сжатое изложение!
Область художественной литературы необъятна. И всё
это богатство создано с помощью языка. Недаром М. Горький назвал язык первоэлементом литературы.«Когда чувство нормы воспитано у человека, — писал
академик Л. В. Щерба, — тогда то он начинает чувство
вать всю прелесть обоснованных отступлений от неё». Не
овладел нормами литературного языка — пиши пропало.
Язык художественной литературы останется для тебя
книгой за семью печатями: слова вроде бы все знакомые,
а смысл целого не охватить.4
Чем отличается язык писателей от того языка, норма
ми которого вы уже овладели в школе? В чём состоят от
личия художественного текста от обычного? Коротко го
воря, они состоят в способности художественного текста к
«приращениям6 смысла» у знакомых слов, что служит об
разному отражению действительности, превращает6 слова
в средство создания образов.
Здесь в распоряжении писателя оказываются такие
мощные и вместе с тем хрупкие средства художественно
го познания, как сравнение и метафора и многие другие
тропы и фигуры. Конечно7, ими пользуется и каждый из
нас, если он творчески относится к языку, но наша по
вседневная речь использует их от случая к случаю, как бы
равняясь на образцы, которые3 в изобилии содержит ху
дожественная литература. Это не значит, что поэт только
и думает о том, чтобы ввернуть эдакую неслыханную ме
тафору. Художником слова должно руководить в его отно
шении к языку «чувство соразмерности и сообразности» —
таков завет поэта.
Но этот завет нельзя понимать слишком буквально.
Ведь Пушкину принадлежит и другой завет: писателя
«должно судить по законам, им самим над собою признан
ным». Это значит, в частности, что прозаик и поэт сами
устанавливают пределы тех «обоснованных отступлений»
от норм литературного языка, о которых писал Щерба.
Так, если Маяковский широко использует словотворчест
во, а Есенин или Шолохов — диалектные слова, бессмыс
ленно2 ставить им это в заведомую вину: надо оценить
своеобразие языка каждого из них.