Предмет: Математика,
автор: angilina110909
16/4(3-1)=????
Помогите срочно дам 15 баллов
niteseven7777:
Ответ 8
спасибочки
Пример записан не корректно. Позволяет неоднозначную последовательность проведения арифметических операций.
Ответы
Автор ответа:
8
Ответ: 8
Пошаговое объяснение:
1) 16/4 = 4
2) 3-1 = 2
3) 4*2 = 8
спасибо!
не за что
Неплохо было бы вспомнить какими знаками отображаются математические действия в арифметике.
Знак умножения — математический знак операции умножения. В качестве знака умножения, согласно ГОСТ Р 54521-2011[1], используется один из следующих символов[2].
Точка посередине строки (интерпункт): a ⋅ b . {\displaystyle a\cdot b.} {\displaystyle a\cdot b.}
Косой крестик: a × b . {\displaystyle a\times b.} {\displaystyle a\times b.} Используется преимущественно в младших классах школы.
Точка посередине строки (интерпункт): a ⋅ b . {\displaystyle a\cdot b.} {\displaystyle a\cdot b.}
Косой крестик: a × b . {\displaystyle a\times b.} {\displaystyle a\times b.} Используется преимущественно в младших классах школы.
Знак деления — математический символ в виде двоеточия (∶), обелюса (÷)
В математической записи дроби вида (X / Y) или (X горизонтальная черта Y) число перед (над) чертой называется числителем, а число после черты (под чертой) — знаменателем. Первый выступает в роли делимого, второй — делителя.
В приведенном примере кто нибудь видит знак деления? Я тоже не вижу. А вижу дробь, в числителе которой находится число 16, а в знаменателе выражение 4*(3-1) т.е 8. Правильный ответ, согласно правилам арифметики, которую преподавали в советской школе 2.
Первое что нужно сделать - посчитать значение в скобках, следующее действие - вычислить знаменатель, третье действие поделить числитель на полученный знаменатель.
тебе делать нечего?
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: 0zz1904aaqqzz190091
Предмет: Русский язык,
автор: IlyaZhdanov2003
Предмет: Українська мова,
автор: gopnu
Предмет: Геометрия,
автор: Dellianse