Предмет: Биология, автор: sashaprotcenko619

ПОМОГИТЕ СРОЧНО
!!!!!!!!!!!!!!!!
Выберите заболевание мочевыделительной системы.

Нет верного ответа
Пневмония
Гастрит
Пиелонефрит
Вопрос №2 ?
1 балл
Сколько литров первичной мочи образуется в сутки?

270 литров
180 литров
0,5 литра
3 литра
Вопрос №3 ?
1 балл
Выберите систему органов, которая обеспечивает процесс выделения.

Дыхательная
Пищеварительная
Мочевыделительная
Верно все
Вопрос №4 ?
1 балл
В какой части нефрона происходит процесс фильтрации.

Почечное тельце
Прямой каналец
Извитой каналец
Петля Генле
Вопрос №5 ?
1 балл
В результате действия антидиуретического гормона (вазопрессина)

усиливается реабсорбция воды в канальцах нефрона
ослабляется реабсорбция солей в почечном тельце
уменьшается диаметр выносных сосудов
усиливается фильтрация плазмы
Вопрос №6 ?
1 балл
Укажите, где расположены почечные пирамиды.

в почечной лоханке
в корковом слое почек
в надпочечниках
в мозговом слое почек
Вопрос №7 ?
1 балл
Укажите, чего не должно быть во вторичной мочи здорового человека.

желчных пигментов
солей
воды
аминокислот
Вопрос №8 ?
1 балл
Проанализируйте утверждения относительно мочевыделительной системы человека и укажите правильные.

І. Образование мочи происходит непрерывно.

ІІ. Первичная моча образуется в результате реабсорбции.

ІІІ. Гломерулонефрит - заболевание почек, поражающее клубочки нефронов.

только I и II
только II и III
только I и III
І, II и III
Вопрос №9 ?
1 балл
Установите соответствие между заболеваниями выделительной системы (1-4) и их признакам (А-Д).

Гломерулонефрит
Уретрит
Цистит
Пиелонефрит
воспаление слизистой оболочки мочеиспускательного канала
воспаление почечной лоханки
воспаление нефронов
отложение скоплений солей кальция, мочевой кислоты
воспаление слизистой оболочки мочевого пузыря

Ответы

Автор ответа: nastia8018
0

Ответ:

1-Пиелонефрит

2-3 литра

3- мочевыдельная

4- прямой каналец(но я не уверенна)

5- честно не знаю

6- ...

7- желчных пигментов, возможно аминокислот

8- || и |||

9- ...

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: катя2822
Предмет: Алгебра, автор: Анелетта
Предмет: Психология, автор: hikka01
1. Соотнесите уровни и формы психического отражения:
а) образная форма 1) речемыслительный уровень
б) обощенно-образная форма 2) сенсерно-перцептивный уровень
в) понятийная форма 3) уровень представлений
2. Идея отражения предметного мира на образном и мыслительном уровнях принадлежит:
а) Ломову
б) Веккеру
в) Леонтьеву
г) Рубинштейну
3. «Реальный процесс предвосхищения, ориентированный на предвидимое будущее», называется:
а) преобразующей деятельностью
б) антиципацией
в) опережающим отражением
4. Сдвиги модальности и интенсивности - это свойства:
а) первичного образа
б) вторичного
5.Включенность свойств, результатов одного познавательного процесса в другой, это:
а) неаддитивность
б) субъективность
в)мильтипликативность
6. Сквозная характеристика познавательных процессов:
а) фрагментарность
б) константность
в) обобщенность
г) интенсивность
д) симультанность
е) панорамность
7. Особенности уровня представлений:
а) обобщенность
б) схематичность
в) опосредованность
г) непосредственность
д) выделение фигуры из фона
8. Использование знаковых средств является специфической характеристикой для:
а) сенсорно-перцептивного уровня
б) речемыслительного уровня
в) уровня представлений
9. Особенность антиципации на речемыслительном уровне:
а) свобода в обращении со временем и пространством
б) планирование и создание новых образов
в) отражение возможных связей между предметами
10. К какому уровню относится воображение:
а) сенорно-перцептивному
б) представлений
в) речемыслительному уровню
11. Процесс пространственно-временного предвосхищения будущих событий называется:
а) антиципация
б) преперцепция
в) перцепция
г) апперцепция
12. Какой из познавательных процессов выполняет интегративную функцию в структуру интеллекта:
а) восприятие
б) воображение
в) мышление
г) память
д) внимание
13. Несводимость познавательных процессов к сумме входящих в него элементов называется:
а) обобщенностью
б) мультипликативностью
в) неаддитивностью
г) предметностью
14. Модальность – это характеристика познавательных процессов:
а) качественная
б) количественная
в) пространственно-временная
15. Интермодальность и полимодальность это свойства:
а) ощущения
б) восприятия
в) мышления
г) памяти
д) воображения
16. Отделение фигуры от фона, симультанная целостность являются характеристиками:
а) первичных образов
б) вторичных образов.