Предмет: Қазақ тiлi, автор: MarmyLad

Сделайте кластер на тему қазақ үлттық өнер университеті
Помогите пжж

Ответы

Автор ответа: satikeiev

1

Ответ:

Домбыра ойнау күй қазақ ұлттық спорты қазақша күрес және ойындар тауқ ойны

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Окружающий мир, автор: сержа1

очевидцем каких событий мог быть мв ломоносов

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: ANGRI1

переобразование Петра 1

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: sinhron7

Задание: Составь и напиши вопросы о своём классе

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: vika222333

Помогите пожалуйста 1a,b. Очень прошу. ПОЖАЛУЙСТА !!!!!!!!!!

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Neznakai256

Прочитай текст .Выполни задания B1-B10.помогите пожалуйста
(1)Пушкин начал читать.
(2)С первой же строки Державин пришел в волнение. (3)Он впился глазами в мальчика. (4)В белых глазах под насупленными бровями забегали темные огоньки. (5)Крупные ноздри его раздулись. (6)Губы приметно двигались, повторяя за Пушкиным рифмы.
(7)В зале была тишина.
(8)Пушкин сам слышал звонкий, напряженный свой голос и сам ему повиновался. (9)Он не понимал слов, которые читал он – звуки его голоса тянули его за собою.
(10)Державин и Петров героям песнь бряцал
(11)Струнами громозвучных лир…
(12)Голос звенит – вот-вот сорвется.
(13)Державин откинулся в кресла, закрыл глаза и так слушал до конца.
(14)Была тишина…
(15)Пушкин повернулся и убежал.
(16)Державин вскочил и выбежал из-за стола. (17)В глазах его были слезы… (18)Он искал Пушкина.
(19)Пушкин бежал по лестницам вверх. (20)Он добежал до своей комнаты и бросился на подушки, плача и смеясь. (21)Через несколько минут к нему вбежал Вильгельм. (22)Он был бледен как полотно. (23)Он бросился к Пушкину, обнял его, прижал к груди и пробормотал:
(24)- Александр! (25)Александр! (26)Горжусь тобой. (27)Будь счастлив. (28)Тебе Державин лиру передает.
В1. Среди предложений 4-6 найдите слово, правописание приставки которого зависит от звонкости-глухости следующего за ним согласного. ________________
В2. Из предложения 8 выпишите грамматическую основу.
________________________________________________

В3. Из предложения 9 выпишите словосочетание, соответствующее схеме гл. + сущ. ________________________________________________
В4. Из предложений 10 – 11 выпишите сложное имя прилагательное.
________________________________________________
В5. Составьте схему 12 предложения. ________________________________
В6. Среди предложений 13 – 15 найдите предложение, которое соответствует характеристике ( повествовательное, нераспространенное, двусоставное). Укажите номер предложения. Укажите его номер. __________________________________
В7. Из предложений 18 – 20 выпишите слово с непроизносимым согласным в корне. _______________________________________________________________
В8. Среди предложений 23 – 26 найдите предложение, соответствующее характеристике ( повествовательное, односоставное, распространенное). Укажите номер этого предложения. Укажите его номер. ______________________________
В9. Среди предложений 7 – 10 найдите сложное предложение. Укажите его номер. ___________________________________
В10. Среди предложений 16 – 18 найдите предложение с однородными членами. Укажите номер этого предложения. __________________________________________

7 лет назад