Ответ по предмету Алгебра: Упростите выражение: (x^2 * y^3 * z^5)^3 * x^7 * y^4 Найдите разность многочленов: 2x^3 + 3y^2 - 4,3xy^4 и 5,6x^4 - 12xy^4 + 3,3y^2

Предмет: Русский язык, автор: radamil056

Еще хмурится свинцовое небо, но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца. Весна набирает скорость.
По утрам легкий холодок держится в низинах, а на южной стороне пригорка уже загорелись желтые огоньки какого-то растения. Это мать-и-мачеха. Ни с чем не спутаешь желтые корзинки ее цветка.
Вот что-то блеснуло в розовом веере лучей. Это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца.
Из кустов доносится чье-то пение, словно звенит серебряный колокольчик. Овсянки! Зимой они вялые, неприметные, а сейчас заговорили полным голосом. Пройдет какая-нибудь неделя, и грачиный гомон и песни жаворонков объявят о победе весны. Вернутся и другие птицы. Много трудностей придется преодолеть им на пути к родным местам, но никакие препятствия не остановят их.
1) Выписать местоимения, определите их разряд.
2) Синтактический разбор первого предложения в третья абзаце.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: зНАНИКА

Прочитайте текст и выполните задания к нему.
(1)Sos—международный сигнал бедствия на море--теперь может звучать и на суше. (2) «Внимание, над живой природой нависла смертельная опасность!»
(3)Почему?
(4)В давние времена, когда людей было значительно меньше, а машин еще не изобрели, вошло в обиход выражение: «борьба с природой»…
(5)В наш век соотношение сил «человек---природа» стало иным. (6)Не борьба, но охрана, покровительство, помощь—вот понятия, с которыми мы сегодня подходим ко всему живому.
(7)Забота о лесе, реках, чистом воздухе, флоре и фауне -- наше кровное дело.
(8)В ней каждый должен проявлять великодушие сильного и бережливость мудрого. (9)Даже в самом малом: не убить зря птицу, не разорить муравейник, не сломать ветку.
( Е. Синельникова.)
А-19. Определите тип речи текста.
1)описание
2)повествование
3)рассуждение
4)описание и повествование
А-20. Выпишите номер предложения, где отражена основная мысль текста.
1)В предложении №9
2) В предложении №2
3) В предложении №11
4) В предложении №9

Сколько грамматических основ содержится в предложении №6.
1)одна
2)три
3)две
4)четыре

Определите часть речи, к которой принадлежит слово все
1) существительное
2) прилагательное
3) местоимение
4) глагол

Среди предложений 1, 8, 9 найдите предложение с однородными членами и напишите номер этого предложения

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: kisa149

5-6 предложений про морского животного

1 год назад

Предмет: История, автор: Durubfa

напишите мини сочинкние Если б я не был человеком.Очень прошу.5класс

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: DenisSc

Вычислить массу соли, если 6,2 грамма оксида натрия прореагировала с 9.3 г угольной кислоты.
Решить пропорцией.

8 лет назад

Упростите выражение: (x^2 * y^3 * z^5)^3 * x^7 * y^4 Найдите разность многочленов: 2x^3 + 3y^2 - 4,3xy^4 и 5,6x^4 - 12xy^4 + 3,3y^2

Ответы

Упростите выражение:
(x^2 * y^3 * z^5)^3 * x^7 * y^4

Найдите разность многочленов:
2x^3 + 3y^2 - 4,3xy^4 и 5,6x^4 - 12xy^4 + 3,3y^2