Предмет: Математика, автор: nurai240820gmailcom

помогите с алгеброй, если поможете то я подпишусь на вас пожалуйста сделайте ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dautova1603
1

Ответ:

Треугольник Равнобедренный

Автор ответа: sanecchka
1

Ответ:

равносторонний


dautova1603: не правильно
sanecchka: ох, нет, равнобедренный
nurai240820gmailcom: это равнобедренный или равносторонний треугольник?
dautova1603: разносторонний
nurai240820gmailcom: ок спасибо большое за помощь
sanecchka: равнобедренный, тк основание больше боковых сторон
nurai240820gmailcom: так какой ответ будет?
sanecchka: равнобедренный
nurai240820gmailcom: спасибо правильно
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Хейден11112003
Комплексный анализ текста. 6 класс. Тема «Глагол»
1. Запишите текст, вставляя пропущенные буквы в окончания глагола и указывая спряжение:
(1) Я вижу, как по ступенькам террасы взбира..тся наверх маленький лягушонок. (2)Ступеньки высоки, и ему приход..тся затрачивать огромные усилия, чтобы взобраться. (3)Он делает прыжок, цепля..тся за кромку ступеньки передними лапками, повиса..т и подтягива..т тельце. (4)Взобравшись на очередную ступеньку, он отдыха..т, потом снова дела..т прыжок. (5)Наконец он на террасе. (6)Здесь он долго отдыха..т. (7)Ему нужно проникнуть в комнаты. (8)Он пробира..тся к порогу, перепрыгива..т, оказыва..тся на застеклённой веранде, отдыха..т, осматрива..тся; потом он перетягива..т тело через порог в комнату.
2. Определите тему текста.
3*. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите слова с орфограммой «Правописание корней с чередованием»
7. Из 1-го предложения выпишите слово с орфограммой «о-е после шипящих в суффиксах существительных.
8. Из 2-го предложения выпишите глагол в неопределённой форме.
9. Выпишите глагол II спряжения.
10. Укажите номера предложений с однородными сказуемыми.
11. Продолжите текст. Предположите, что могло произойти дальше.