Предмет: Другие предметы, автор: kchauamili

Кому посвящены стоки Михаила Небогатого « узнаём характер наш Сибирский дорогой нам близкий человек хорошо шагнул по богатырских из села листвянки в новый век

Ответы

Автор ответа: AllaTarasenko414
6

Ответ:

Алексей Архипович Леонов

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
IV. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Объясните значения омографов, составьте с ними словосочетания.
ПрОвод – провОд, прИвод – привОд, пОра – порА, лОскут – лоскУт, зАмок – замОк, пОлки – полкИ, Орган – оргАн, мУка – мукА.
2. Объясните значения иноязычных слов, составьте с ними предложения.
Аббревиатура, девальвация, коллизия, атеизм, толерантность.
3. Объясните значения фразеологических оборотов, составьте с каждым из них предложение.
Бросать слова на ветер, брать за душу, как зеницу ока, держать камень за пазухой, пиррова победа.
4. Исправьте ошибки в использовании фразеологизмов.
1) Скрипя сердцем Петя шел на встречу с отцом.
2) Он мчался куда-то вдаль на коне сломив голову.
3) Дом стоял на окраине, у черта на куличке.
5. Найдите и исправьте ошибки, вызванные нарушением лексических норм.
1) Иванов не превышал полномочий, он просто выполнял свою должность должным образом.
2) Если это предположить гипотетически, то все становится возможным.
3) Своим покупателям мы готовы предложить более лучшие варианты.
4) Внутренний интерьер помещения отличался оригинальностью.
5) Больные, вовремя не пришедшие на прием к врачу, сдаются в архив.
6) Труженики нашего факультета готовы к изменениям, грядущим в сфере образования.
7) Он настолько любил себя, всё время смотрелся в зеркало – друзья прозвали его «нацистом».
Предмет: Русский язык, автор: Viktoshka0805
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
III. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1. Образуйте формы родительного падежа множественного числа имен существительных.
Башни, вафли, лампасы, помидоры, баклажаны, грузин, ботинки, апельсин, яблоко, директор, слесарь, крем, грамм, лимоны, розги, серьги, солдаты, партизаны, носок, туркмены, чулки.
2. Определите род имен существительных, подберите к ним прилагательные (определения).
Какаду, корь, джерси, Туапсе, какао, конферансье, кофе, корь, галифе, ЕС, пенальти, РПЦ, тюль, хинди, панда, коллега.
3. Просклоняйте числительные (поставьте слова в форму родительного, дательного, творительного и предложного падежей).
Сто двадцать девять, пятьсот сорок семь, восемьсот тридцать пять.
4. Найдите и исправьте ошибки, обусловленные нарушением грамматических норм.
1) Видневшие вдалеке дома казались маленькими.
2) Состоялась интересная беседа с представительницей делегации, которая недавно прилетела в Москву.
3) Наша партия пока не имеет и очень нуждается в лидере.
4) Вышев на середину комнаты, он заговорил.
5) Во время разговора с коллегами она всегда ложила руки на стол.
Предмет: Алгебра, автор: meri1333