Предмет: Математика, автор: pozdnikovakira

5,1% в десятичную дробь​

Ответы

Автор ответа: sonealya
1

100% = целое

5,1% = \frac{5,1}{100}=\frac{51}{1000}=0,051

Автор ответа: Rozali9A
0

Если я не ошибаюсь, то это делается так.

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: luksvolsk
как пишется слово кожура
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Dinarich1
Вдали просматриваются луга, заросшие некошеной травой.
Как объяснить запятую?
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: ник16261
запиши загадку правильно обозначать начало и конец предложения на веревке пальцы держат одеяльце
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Valeria4754
Буду благодарна тому, кто сделает


(1)В деревню принесли пятерых волчат, посадили их в высокий ящик, из которого малышам самим ни за что было не выбраться.
(2)Ящик поставили в амбар, а к утру в амбаре волчат не оказалось.
(3)Утром мне показали следы волков, что вели из леса в деревню, и глубокий подкоп под амбар.
(4)По отпечаткам лап я без труда разобрал, что выручать щенков ночью приходили мать-волчица и отец-волк.
(5)Но моё удивление вызвало не это: вместе с матерью и отцом в деревню ночью приходили и два прошлогодних волчонка.
(6)Этим волчатам выделялось в тайге собственное хозяйство и запрещалось ходить в дом, в котором подрастали их младшие братья и сёстры.
(7)Но прошлой ночью родственники сошлись вместе и вместе отправились на выручку волчат.
(8)Поход удался, чувство стаи сработало, оно и привело к победе.

ЗАДАНИЯ:
1. Найдите сложноподчинённые предложения, укажите их номер и вид придаточного.
2. Среди предложений 1—4 найдите сложноподчинённое(-ые) предложение(-я), части которого(-ых) объединены союзным словом. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
3. Сделайте схему предложения 3.
4. Сколько грамматических основ в предложении 8? Ответ запишите цифрой.
5. Найдите среди предложений 6—8 сложное предложение, одна часть которого является односоставным предложением. Напишите номер этого предложения.
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Valeria4754
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Поставьте вопрос от главного предложения к придаточному. Составьте схемы двух предложений (на выбор).

1. (Не)забывай что после вьюги опять в цветах пр..ходит май.

2. В Пушкине кроют..ся все семена и зачатки из которых развились потом все роды и виды иску(с,сс)тва во всех наших художниках.


3. У человека должны быть любимые произв..дения к которым он обращает..ся постоя(н,нн)о.

4. В каждом селе где я побывал в последние годы много новых домов.

5. Скажи будеш(?) ли ты дома сегодня веч..ром.

6. Мы спр..сили у прохожих где находит..ся (железно)дорожная станция.

7. Особе..о было страшно то что над огнём в дыму летали голуби.

8. Ра..кажите в чём состо..т ваша прос..ба.

9. Автомобиль ост..новился нед..леко (от)того места где жил агроном.

10. Он представил себе буд(то) наступило лето и мечтал о поездке в родные места.
7 лет назад