Ответ по предмету Литература: Фамилия автора романа, в котором конфликт возник из-за неосторожной реплики одного друга про другой друга и дерзкого ответа слуги , а окончилось всё несчастным браком и добровольном изгнанием. Помогите срочно !

Предмет: Другие предметы, автор: макурай

помогите пожалуйста составит предложения в Past Simple 1.I (answer)
2.He (live)
3.You (clean)
4.She (visit)
5.I (ask)
6.It (open)
7.We (invite)
8.She (help)
9.They (listen)
10.I (collect).
Очень СРОЧНО НУЖНО ПОЖАЛУЙСТА!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Егэ09

Сформулируйте проблему по тексту
1. От застенчивости в основном страдают в основном те, у кого уверенность в себе – свойство личности. 2. Такой человек больше всего в жизни боится неуспеха: лучше ничего не делать, чем делать плохо, и для него очень сложно сделать выбор. 3. разнообразие не радует, а напрягает его: при множестве вариантов он не уверен, что сможет сделать оптимальный выбор. 4. Происходит это потому, что застенчивым свойственно изначально подвергать все сомнению, в том числе и свои собственные слова и поступки.

5. Представьте себе школьный класс. 6. Идет урок, на доске записана задача. 7. Ученик Петров видит, что он легко решил бы эту задачу несколькими способами. 8. И тут его вызывают к доске. 9. Петров понимает, что учителю нужен только один способ решения. 10. Но какой из найденных способов самый лучший? 11. Он этого не узнает, пока не испробует все. 12. В уме это сделать трудно. 13. Поэтому Петров медленно идет к доске, медленно берет мел, вертит этот мел в руках… и молчит.

14. Ему нужно выбрать из всех способов один, самый лучший. 15. А тем временем потерявший терпение учитель ставит ему два и вызывает Сидорова, который в это время играл с соседом по парте в «морской бой» и, только услышав собственную фамилию, вскочил, не понимая, чего от него хотят. 16. Однако тут же сориентировался в обстановке, быстро посмотрел в тетрадь соседа, увидел там начало решения задачи. 17. И, стараясь не забыть увиденное (разумеется, абсолютно не понимая смысла), Сидоров пулей летит к доске и быстро записывает то, что запомнил.

18. Тут звенит звонок, учитель довольно смотрит на доску и говорит: «Молодец, Сидоров, пять! А ты, Петров, учись!»

19. У таких людей, как Петров, всегда есть в запасе несколько вариантов действия, но в силу особенностей их личности им трудно остановиться на одном, особенно когда на выбор мало времени.

20. Особенно остро проявляется застенчивость в новой компании, где опять придется оказаться в тяжелой ситуации выбора в дефиците времени. 21. Не уж, лучше побыть одному. 22. Пусть уж лучше сочтут застенчивым, чем тугодумом…

23. Но давайте зададимся вопросом: почему? 24. Почему человек так боится ошибиться в выборе – ведь никакого наказания за этим не последует? 25. Оказывается, у всех застенчивых людей есть свой, личный «контролер», под чьим влиянием они так или иначе находятся. 26. Это или родители, или старший товарищ (подруга)… 27. И значимость этой – такой уверенной во всем – личности в жизни несчастного застенчивого, которого постоянно раздирают сомнения, настолько высока, что он постоянно словно чувствует рядом присутствие своего «экзаменатора»…

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: juliamosk2012

Допоможіть!!! Три дуже гарні речення про квіти!!! Даю 12 балів!!!

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: lerusya0801

PASCAL

Требуется посчитать сумму целых чисел, расположенных между числами 1 и N включительно.

Входные данные

В единственной строке входного файла INPUT.TXT записано единственное целое число N, не превышающее по абсолютной величине 10^4.
Выходные данные

В единственную строку выходного файла OUTPUT.TXT нужно вывести одно целое число — сумму чисел, расположенных между 1 и N включительно.

МОЁ РЕШЕНИЕ:

var n, i, s, z: longint;

begin
assign(input, 'input.txt'); reset(input);
assign(output, 'output.txt'); rewrite(output);
z:=0;
s:=0;
read(n); begin
if n<=z then
exit;
end;
for i := 1 to n do s+=i;
write(s);

end.

Но код не принимает система, что может быть не так? PS://

Но сложность этой задачи не в вычислении этой суммы и приведенный выше алгоритм не проходит на третьем тесте! Оказывается, здесь очень внимательно нужно прочитать условия задачи, особенно ограничения на число N. Дело в том, что это число может быть отрицательным!!! Учитывая это попробуйте самостоятельно доработать и реализовать верный алгоритм решения этой задачи.

UPD: забыл условие поставить,что n не должно превышать 10^4

UPD2:
исправил ошибки, учёл что n<10000, но все равно "задача решена неверно"
КОД:

var n, i, s, z: longint;

begin
assign(input, 'input.txt'); reset(input);
assign(output, 'output.txt'); rewrite(output);
z:=0;
s:=0;
read(n); begin
if n<=z then
    exit;
    end;
         if n<=10000 then
       for i := 1 to n do s+=i
       else exit;
write(s);
end.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Chuvash121

Решите уравнение:
3√3cos( $\frac{3\pi}{2}$ +x) -3=2 $sin^{2}$ x

Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [2pi: 3pi]

13 номер из ЕГЭ, объясните подробнее пожалуйста.

7 лет назад

Ответы