Предмет: Математика, автор: pavlenkokarolina6

Дівчинка задумала число, записала протилежне число, потім зменшила його в п'ять разів, відняла від нього найбільше одноцифрове число та в результаті отримала 15. Яке число задумала дівчинка?

Ответы

Автор ответа: Margulishna

3

Ответ:

(-x:5)-9=15

-x-45=75

-x= 45+75

-x= 120

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

третье упражнение ,5-6 предложений плизз!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Выпиши из предложения три словосочетания.Вот предложение:Поздней осенью яблоко упало на садовую дорожку.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: джефф5678

1.Допишите: имя числительное - ____________________________ часть речи, которая обозначает ________________________________________________________________
и отвечает на вопросы _______________________________________________________ .
2. Укажите имена числительное:
а) десять б) двойка в) утроить г) вдвое д) тридцатый е) восьмиэтажный ж) двое
3. Распределите имена числительные по двум разрядам, назовите эти разряды:
1) пятнадцатый 2) триста 3) двести девяносто восемь 4) две тысячи пятый
5) пятисотый 6) двадцать второй 7) сорок 8) пятьдесят восемь
а) _________________________________ б) __________________________________
№№ №№
4. Распределите имена числительные на три группы по строению, назовите эти группы :
1) одиннадцать 2) сотый 3) триста 4) пятьдесят восемь 5) пятидесятый 6) сто восьмой 7) тридцать 8) сороковой 9) восемьдесят 10) тысяча сто пятый 11) двести сорок семь
а) _______________________ б)__________________________ в) ___________________
№№ №№ №№
5. Порядковые имена числительные изменяются:
1) по падежам, родам, числам 2) по падежам, по родам 3) по падежам
6. Распределите количественные имена числительные на три разряда, назовите эти разряды:1) пятеро 2) двадцать 3) три седьмых 4) полтора 5) семеро 6) пятьдесят восемь
7) двое 8) две пятых 9) три тысячи шесть 10) одна целая семь восьмых 11) четверо
а) ________________________ б) _______________________ в)______________________
№№ №№ №№
7. Подчеркните имя числительное как член предложения:
1. Две утки плыли по озеру. 2. Третий номер прибежал последним. 3. На уроке не было пяти учеников. 4. На четырех деревьях сидели вороны.
8. Найдите ошибку в склонении или употреблении числительного, исправьте ее:
А) двое девочек -
Б) семеро медвежат -
В) доволен полтора рублями -
Г) не хватило шестиста листов -
Д) награда досталась трёхсотому участнику -
Е) построен восьмидесятью строителями -
Ё) о сороках героях рассказывалось в книге -
Ж) Олимпиада состоится в двух тысячи четырнадцатом году -
З) не оказалось полутора процентов -
И) на обеих окнах -
К) с обоими друзьями -
Л) в трехстах восьмьдесяти пяти километрах -
М) С 8 Мартом, девочки! –
Н) благодарен сто друзьям –
9. Резерв: просклоняйте имена числительные( на обратной стороне листа): пятьсот восемьдесят три, две тысячи третий, сорок, трое, полтора.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: evgeniagorbatko

сумма корней или корень (если он единственный) уравнения x^2+(6x|x-4|)/(x-4)-40=0

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: ellectrobliss

уравнение |(x+3)(x-3)+3-x|-a=0 имеет ровно два различных корня, при всех значениях параметра a, принадлежащих множеству... 1) {0} u (6,25;+ бесконечности) 2) [6,25;+бесконечности) 3)(-бесконечности;0) 4) (-бесконечности;5,75) 5) (-бесконечности;6,25]

7 лет назад