Предмет: Українська мова, автор: masterkind220

срочно!!!!!!!!!!!!!
як ви Вважаете чому слова про софію киівську пошируються за межами україни

Ответы

Автор ответа: olgapritika
1

Ответ:

Стародавні храми доби України-Руси, серед яких і славетний собор Святої Софії Київської – це містилище знань, які стосуються історії християнства та періоду хрещення Русі, формування держави України-Руси. Як зазначає професор, історик Надія Нікітенко, інформація про ініціаторів будівництва храму, про тодішні релігійні уявлення людей та їхнє життя «закодована» у настінному живописі старих церков. У розмові з Радіо Свобода професор Нікітенко розповідає про ту «базу даних», яка міститься у храмі Святої Софії Київської.

– Зайдіть до собору, огляньте його настінний живопис, зверніть увагу на фрески та графіті на його стінах, і ви зрозумієте: храм зберігає те найважливіше, найвагоміше, найкраще, що люди у нього вклали. Будь-який храм – це колосальний комплекс: це історія, архітектура, монументальний живопис, ікони, написи графіті.

В яку би галузь знань ми з вами не поринули, – у кожній є місце для тої самої Святої Софії

Тобто, в яку би галузь знань ми з вами не поринули, – у кожній є місце для тої самої Святої Софії. Ми не можемо уявити історію України без історії Софіївського собору, оскільки це є епіцентр усіх історичних подій, які відбувались тут упродовж тисячі років. Ми не можемо собі уявити сучасну архітектуру без знання архітектури Святої Софії.

– В якому стилі збудована Софія Київська?

– Це візантійський стиль, в основі якого лежать античні архітектурні витоки, і це, по суті, наші підвалини, що на них базується вся, навіть сучасна, архітектура. У цьому стилі за доби Київської Русі будували всі християнські храми.


masterkind220: спасибо я тоже могу найти єто но єто не то
olgapritika: ну тоді вибач . треба уточнювати що точно тобі потрібно . Ну сорян я не знала що тобі не підходе
olgapritika: там є відповідь але треба правильно скласти речення ну цього я вже не зможу сказати бо на це потрібно час
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: vora83
ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗЗЗЗ
А1. В каком слове ударение на первом слоге?
1) гражданство 2) гналась 3) черпать 4) понявший
А2. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
1) п...лисадник, л...биринт, к...ллизия
2) наиск...сок, наперег...нки, невт...рпёж
3) на ск...ку, пап...ротник, проп...ганда
4) обог...щать, т...нцор, м...дальон
А3. В каком ряду на месте пропуска пишется одна и та же буква?
1) из...явительное наклонение, батал...он, неот...емлемый, павил...он
2) бил...ярд, кар...ер, неб...ющаяся посуда, нав...ючитъ
3) медвеж...я берлога, об...единение, вз...ерошить, с...едобный
4) раз...ехаться, гнездов...е, от...явленный, с...естные запасы
А4. В каком ряду во всех словах пишется Ё?
1) пш…нка, теч..т, ож…г 1степени, ч…рствый
2) ш…рстка, печ..нка, прич..ска, обж..ра
3) ш…ссе, волч….нок, ж…лудь, багаж..м
4) береж….шь, щ….голь, поч…тный, ж…лудь
А5. В каком слове на месте пропуска пишется буква Е?
1) пейзаж...м
2) свеч...й
3) вираж...м
4) малыш...м
А6. В какой строке во всех словах пишется И?
1) ц…фра, революц…я, авиац…онный, демонстрац..я
2) ц…кнуть, рац…я, радиац…онный, мотоц…кл
3) лисиц…н, синиц…н, тигриц.., операц…я
4) шприц.., сестриц…н, революц…оный. нац…я
А7. Укажите вариант ответа, в котором НЕ с глаголом пишется слитно:
1) (не)бояться
2) (не)собрать коллекции
3) (не)торопись в музей
4) (не)взлюбить невозможно
А8. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Почти все друзья приятели и коллеги вернулись загорелые хотели видеться хотели делиться впечатлениями. (Гришковец Е.)
2) На взгляд-то он хорош да зелен. (Крылов И.)
3) Лиловыми розовыми сиреневыми оттенками был полон прозрачный воздух. (Залыгин С.)
4) Свет маленькой ночной лампы скудно пробирается сквозь голубой абажур. (Чехов А.)
А9. Какие предложения являются сложными? (Знаки препинания не расставлены.)
А. Уже в одиннадцатом веке важной частью церкви на Руси являлись монастыри.
Б. Они имелись во всех крупных городах и их число достигало трехсот.
В. Монастыри служили примером благочестия и их существование и праведная жизнь его обитателей служила защитой области или города от бедствий.
Г. Для средней полосы особо чтимым монастырем была Троице-Сергиевская лавра.
а) Б, Г б) Б, В в) А, Г г) В, Г
А10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился связный текст?
А. По-моему эта сказка могла бы быть написана о Фридрихе Шиллере.
Б. В одной из сказок Андерсена засохший розовый куст покрывается среди жестокой зимы белыми душистыми цветами.
В. Куст расцвел, потому что к нему прикоснулась добрая человеческая рука.
Г. «Он обладал даром, – сказал о Шиллере Гете, – облагораживать все, к чему прикасался».
1) Г, Б, А, В 2) А, Б, В, Г 3) Б, В, А, Г 4) Б, А, В, Г
В1. Определите тип речи, который представлен в данном ниже тексте.
(1)Я догнал в росте своего отца уже в восьмом классе, а поскольку он был кадровым командиром Красной Армии, то его старая форма перешла ко мне. (2)Гимнастерка и галифе, сапоги и командирский ремень, шинель и буденовка из темно-серого сукна. (3)Я надел эти прекрасные вещи в один замечательный день и не снимал их целых пятнадцать лет. (4)Пока не демобилизовался. (5)Форма тогда уже была иной, но содержание ее не изменилось: она по-прежнему осталась одеждой моего поколения. (6)Самой красивой и самой модной.
Ответ: _________________________________________
В2. Определите стиль речи в тексте из задания В1.
Ответ: _________________________________________
В3. Выпишите грамматическую основу (грамматические основы) из предложения 3 (текст из задания В1).
Ответ: ____________________________________________________________________
В4. Какое из приведенных сочетаний слов не является словосочетанием?
А) несмотря на обиду Б) сидел молча В) сомневаться в сказанном Г) с неразговорчивым соседом
В6. Среди предложений 18–23 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью лексического повтора. Напишите номер этого предложения.
(17) И вот, может быть, поэтому во время чтения я испытывал приятное чувство, как будто плыву по морю. (18) Впервые я читал книгу, под которой не мог нащупать дна. (19) Каким-то образом возникло ощущение моря. (20) Незнакомые сцены усадебной жизни воспринимались как родные. (21) Хотелось к ним. (22) Хотелось посмотреть, как аппетитно косит Левин, побывать с ним на охоте, поиграть с его умной собакой, посидеть с женщинами, которые варят варенье, и дождаться своей доли пенок. (23) Это был роман-дом, где хочется жить, но я еще этого не понимал.
Ответ: _______________________________
Предмет: Геометрия, автор: arystan921
Предмет: Алгебра, автор: 75dimah75