Предмет: Окружающий мир, автор: evgenia26012011

быстро нужно сделать даклат по 4 растениям ядовитым и рисунок​

Ответы

Автор ответа: shastakouvovan76
0

Ответ:

Лютик, вароний глаз, дурман, борщевик.

Автор ответа: levkovskaaveronika38
0

Ответ: ландыш

Опасны у ландыша все части, особенно для детей,которые употребили его в пищу

Вороний глаз

Ягода и другие части ядовиты вызывает раздражение желудочно-кишечного тракта,тошноту,рвоту

Снежноягодник

Один из представителей волчьих ягод.вызывает отравление

Белена

Вызывает учащённое сердцебиение,головную боль,сухость во рту

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: ксю199089
№ 12. Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами.
1) We may come early. .2) She must bring the test .3) The boy could play the
computer since 5.
№ 13.Согласуйте времена и письменно переведите получившееся предложение.
1) W hen we came the lecture ( to start) 2) She said that she (not like) this film.
№ 14.Трансформируйте прямую речь в косвенную.
The teacher said, “ Be attentive at the lesson!”
№ 15. Подставьте глаголы, находящиеся в скобках, в нужные формы так, чтобы получились сложноподчиненные предложения с условными I,II,III типов.
If I (to see) you yesterday, I (not know) the results of the test.
Помогите пожалуйста
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: Roman1ch
Подчеркните Participle 1 и Participle 2 и установите функции каждого из них, т.е укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
1. He heard the voices coming though the open door.
2.Having been shown the way I could find his house.
3.I have just translated an interesting text.
4.The results received were of great importance.
Заранее спасибо!
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: Раука2005
В поле, в лес, на луг, цветы, шишки, ягоды, грибы, купались, загорали, грелись на солнце. Пожалуйста помогите из этих слов написать сочинение
1 год назад
Предмет: Немецкий язык, автор: requiemblade
Die globalen Folgen ökologischer Zerstörungen sind offensichtlich. Da ist zunächst die Erwärmung der Erde, der sogenannte Treibhauseffekt, der als die gröβte globale Gefahr das Klima weltweit verändern wird. Die Mehrheit der Wissenschaftler geht davon aus, dass die anhaltende Temperaturerhöhung vorwiegend Folge menschlicher Aktivitäten ist. Den Hauptanteil am anthropogenen, also vom Menschen verursachten, Treibhauseffekt hat mit 60 Prozent das Kohlendioxid. Es wird durch die Verbrennung fossiler Energieträger, Waldrodungen, Bodenerosion sowie Holzverbrennung freigesetzt.
Dem Meer droht stellenweise durch industrielle und giftige Schadstoffe der biologische Tod. Moderne Fangflotte zerstört auβerdem die Regenerationsfähigkeit der Meere und ihrer Lebewesen.
Ein weiteres Problem ist die Erosion des Bodens. Durch die Erosion des Bodens gehen der Landwirtschaft jedes Jahr Millionen Hektar des fruchtbaren Landes verloren.
Die Vergiftung der Luft durch Schadstoffe aller Art ist heute nicht mehr nur ein Problem in den industriellen Ballungszentren der Erde. Rund 2/3 der Stadtbevölkerung lebt unter Luftbedingungen, die die Weltgesundheitsorganisation als inakzeptabel einstuft.
Uns allen ist der Schatz der Natur nur auf Zeit anvertraut. Wir sind verpflichtet, sorgsam mit ihm umzugehen, ihn zu schonen und zu pflegen. Das ist auch eine der wichtigsten Staatsaufgaben.


Выпишите из текста прилагательные в превосходной степени.
Выпишите из текста предложения в страдательном залоге (Passiv),
переведите эти предложения.
Выпишите и переведите причастие I или причастие II в роли
определения.
Выпишите из текста сложноподчиненное предложение, в составе
которого есть придаточное определительное.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: alsukha
помогите пожалуйста!!!!!
7 лет назад