Предмет: Немецкий язык, автор: Yumilifi

25 баллов!

сделайте текст таким , чтобы легко его смогли устно пересказать!


Hallo, liebe Kinder!

Ich wohne in der GartenstraЯe. Die

GartenstraЯe ist grьn, sauber, aber nicht

lang. Hier fahren keine Autos. Das ist toll!

Viele Kinder spielen hier. Auf dem Bild ist mein Haus.

Es heiЯt ein Einfamilienhaus. Das Haus ist modern,

aber nicht besonders groЯ. Es ist aus Stein. Das

Haus ist sehr schцn und gemьtlich. Es gibt viele

Fenster. Sie sind rot und die Tьren sind braun. Die

Wдnde sind gelb. Das Haus hat viele Zimmer, eine

groЯe Kьche, ein Bad, zwei Toiletten und einen

Balkon. Um das Haus ist ein Garten. Der Garten

ist groЯ. Wir spielen im Garten.

Da sind sehr viele Blumen.

Tschьss!


( если увидели ь , то это ö . д - это ä )

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

лучше рассказать более краще , то есть без подробностей к пересказу.

и мы видим , что текст идет от женщины так , что просто описываем дом.

к примеру -

Ich wohne in der GartenstraЯe. Auf dem Bild ist mein Haus.

Es heiЯt ein Einfamilienhaus.  Das Haus ist modern,

aber nicht besonders groЯ. Es ist aus Stein. Es gibt viele

Fenster. Sie sind rot und die Tьren sind braun. Die

Wдnde sind gelb. Das Haus hat viele Zimmer, eine

groЯe Kьche, ein Bad, zwei Toiletten und einen

Balkon. Um das Haus ist ein Garten.

это более кратко для устного пересказа))


Yumilifi: спасиб :)
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: Denromdenija
Задание 1.Определить, каким членом предложения является инфинитив.

1. К XV-XVI вв. сложилось обыкновение выделять с помощью ковра то место возле алтаря в храме, где должен находиться священник[1] .

2. Много веков французская традиция украшать гостиные, будуары и парадные залы зеркалами вызывала восхищение и желание подражать у европейских монархов.

3. Князь фон Фюрстенберг посадил Бётгена в тюрьму и приказал найти способ сделать золото с помощью "философского камня" и изготовить фарфор того же качества, что в Китае.

4. Мадам де Сталь писала, что по манере обращаться с веером не стоило труда отличить княгиню от графини, а маркизу от мещанки.

5. Ловкие движения японским боевым веером позволяли отклонять удары врага. Командиры велели бойцам всегда иметь такой веер при себе и носить его подвешенным к запястью.

6. Веер дамы брали на бал общаться с кавалерами: "произносить" имена, слова, задавать простые вопросы и отвечать на них. Кроме такой беззвучной азбуки дамы придумывали другие методы обольщать мужчин при помощи веера.

7. Сет решил погубить брата и, тайком измерив рост Осириса, приказал изготовить по мерке роскошный сундук.

8. Европейские путешественники ехали в Китай и Японию узнать секреты изготовления фарфора и бумаги или хотя бы привезти образцы для изучения технологии.

9. Людовик XIV однажды пришел навестить раненного в бою маршала и захотел подчеркнуть свою с ним солидарность. Король приказал сдвинуть несколько кресел и принял на них лежачее положение.

10. С появлением дужек к очкам стало удобнее цеплять шнурки, либо, по желанию, можно было прикреплять дужки к прическе с помощью шпилек – привычка так носить очки была у Екатерины Великой.