Предмет: Русский язык, автор: Adelya2013

Напишите интересный рассказ о школе, состоящий не менее, чем из 5 предложений, в котором полностью отсутствует буква М.

Ответы

Автор ответа: ritok3122001

я люблю свою школу! В ней интересно и увлекательно. в школе я познаю все новое для себя.В школе есть друзья и хорошие учителя.В школе я получаю хорошие оценки.Школа это интересно!

Автор ответа: 12345678941

я учусь в красивой школе. учителя тут добрые и отзывчивые. на днях я научилась решать новые задачки. вчера в столовой давали вкуснятину, которую я съела в первые секунды обеда. я очень довольна своей школой, все нравится в ней :D

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: Maks012415

Помогите срочно нужно заделать и ждать через 30 минут!!!
Переведи текст и напиши как он читается Американский пилотируемый исследовательский корабль Аполлон 11 вошел в историю как первый корабль,доставивший землян на поверхность другого небесного объекта -Луны.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: yanahelpppp

ОБЪЯСНИТЕ каждую запятую, заранее спасибо.
(50б)

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Vasa1122

Определите,какой частью речи является каждое знаменательное слово в предложении
1.А Весна в зазеленевшей роще
Ждет зари, дыханье затая, -
Чутко внемлет шороху деревьев,
Зорко смотрит в темные поля.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: amanonova2004

Ребят, пожалуйста срочно!!!!
Лабораторная работа №6.
Тема. Внешнее строение и особенности передвижения поверхностной летучей рыбы.
Цель. Изучить внешнее строение и способы передвижения рыбы.
Ход работы.
1.Объясните, какое значение имеет форма её тела.
2.Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то укажите причины этих различий.
3.Как расположена чешуя на теле рыбы? Какое значение это имеет для жизни рыбы в воде? С помощью лупы рассмотрите строение отдельной чешуйки.
4.Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы. Объясните, какое значение имеют плавные переходы отделов тела для жизни рыбы в воде.
5.Найдите у рыбы ноздри, глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы? Выясните, в чём особенность строения глаз.
6.Рассмотрите плавники рыбы. Какие из них парные, какие -- непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.
7.Зарисуйте рассматриваемую рыбу. Обозначьте на рисунке части тела. Сделайте вывод о приспособленности рыбы к жизни в воде. Сделайте рисунок чешуйки рыбы, отметив светлые и тёмные полосы. Каков возраст рыбы, у которого взята эта чешуйка?

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: kinsan11

Сделат 1,2,4,8 зарание спасибо

7 лет назад