Предмет: География, автор: mishelnahapetyan

Можете сделать кароткий канспект из текста

УРОК 11. ЮЖНАЯ ЕВРОПА. ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ

ПОЛОЖЕНИЕ, ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ И РЕСУРСЫ, НАСЕЛЕНИЕ

Среди регионов мира Южная Европа уникальна своим прибрежным географическим положением, природной красотой, своеобразием природных условий, богатым историческим и культурным прошлым, туристическим значением, экономической специализацией.
Из стран региона начались путешествия Колумба, Магеллана, Васко да Гамы, которые привели к большим географическим открытыиям и начали массовые перемещения людей с континента на континент.
Впервые зажгли в Греции, и мировой факел который стал факелом Олимпийских игр.
Географическое положение: Южная Европа включает множество островов в Средиземном море, Пиренейский, Апеннинский, Балканский полуострова.Сербия, Хорватия, Словения, Македония, Босния и Герцеговина и ЧерногорияСтраны, возникшие в результате распада бывшей Югославии, теперь являются частью Южной Европы: Сербия, Хорватия, Словения, Македония, Босния и Герцеговина и Черногория (Монтенегро). Это регион с наибольшим количеством европейских стран (16) с площадью 1,3 миллиона км и населением 152 миллиона человек. Поскольку большинство стран находится в бассейне моря, географы называют - Средиземноморской Европой.
Средиземное море - самое большое внутреннее море в мире, но в наше время оно не разделяет, а объединяет континенты Европу, Азию и Африку. Как известно, он связан узкими каналами и проливами с Атлантикой и Индийским океанами.
Со временем экономико-географическое положение южной Европы резко изменилось.
Испания и Португалия позже, потеряв свои колонии, потеряли былое значение. В настоящее время большое значение имеет морское географическое положение Южной Европы. Здесь проходят морские пути из Европы в другие части света. Южная Европа занимает среднее положение в Северной Африке, на Ближнем Востоке, в Западной и Восточной Европе.
Большая часть южной Европы занята Пиренеями, Альпами, Балканами и другими горами с действующими вулканами (гора Везувий, гора Этна) и частыми землетрясениями. В прибрежных районах, в долинах рек, есть небольшие равнины (Андалузская, Падани и др.)
Недра южной Европы небогаты полезными ископаемыми. Регион особенно беден топливно-энергетическими ресурсами. Основные ресурсы - руды ртути, олова, вольфрама, урана (Испания), руды меди, цинка и свинца (бывшие страны Югославии ), сера, мрамор и другие строительные материалы (Италия); Страны региона обладают значительными гидроэнергетическими ресурсами, большая часть которых уже освоена.Южная Европа расположена в зоне субтропического климата.
Климат в большей части региона средиземноморский. Лето жаркое (средний июль - + 24 ⁰+ 25 ⁰), сухое, солнечное. Зима мягкая и влажная (средняя температура января не опускается ниже 10 + 12⁰). Выращи8 оливки, виноград, инжир, цитрусовые и др.)Минеральные воды и благоприятный климат сделал Южную Европу крупнейшей туристической зоной отдыха в мире.
Южная Европа, являющаяся одним из древнейших центров цивилизации, была густонаселенной с древних времен, в результате чего природа сильно пострадала от деятельности человека и изменилась. Повсюду преобладают рукотворные пейзажи. Благодаря хозяйственной деятельности человека и частым лесным пожарам площади лесов значительно сократились. Густые лесные массивы сохранились на средних высотах Альп, Пиренеев и других лесов, особенно на севере Испании.
Население. Большинство стран Южной Европы имеют однородный этнический состав. Языки народов региона относятся в основном к романо-славянским языковым группам индоевропейской языковой семьи. Греческий и албанский - разные языковые группы.Итальянцы, испанцы, португальцы - католики, греки - православные, а албанцы - мусульмане. Большинство славянских народов - православные (например, сербы), остальные - католики (например, хорваты) и мусульмане (боснийцы).
Армяне издревле жили в странах Южной Европы. Традиционно самая большая армянская колония находилась в Греции. В последние годы количество армян в Испании увеличивается.
Естественный прирост населения намного ниже среднемирового. В большинстве стран налажено простое воспроизводство населения, а в некоторых странах даже депопуляция.
Население распределено очень неравномерно. Плотность населения высока в прибрежных промышленных районах, а также в равнинных районах с интенсивным сельским хозяйством. Малонаселенные горные районы, остров Сардиния, небольшие греческие острова и т. д.Население Ватикана - около тысячи человек.
Ватикан - резиденция Папы Римского, верховного лидера католической церкви, занимает площадь всего 0,44 км² и находится на территории Рима. Большинство стран Южной Европы - республики. Испания , Монако - конституционная монархия, а Ватикан - абсолютная монархия. Гибралтар расположен на юге Испании. Это крупная британская военно-морская база, экипаж которого следит за движением военных кораблей других стран через одноименный пролив.

Ответы

Автор ответа: sasamartel414
0

Ответ:

через 20минут отправлю

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: abaibm
Предмет: История, автор: РенатаLoveLove
Предмет: Другие предметы, автор: albinanaz1
ВОПРОСЫ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ
Что не относится к легкой атлетике?
a. Ходьба
b. бег
c. равновесие
d. прыжки
e. метание
2. Когда можно производить метание?
a. с разрешения учителя
b. после сбора инвентаря
c. по желанию
3. Что относится к важным умениям, необходимых для бега?
a. правильное дыхание
b. постановка стопы
c. положение тела
4. Где выполняют беговые упражнения?
a. на неровной, рыхлой поверхности
b. на ровной дорожке
c. на скользком, мокром грунте
5. Какой прыжок изучают по школьной программе в 5 – 7 классе?
a. Прыжок «согнув ноги»
b. Прыжок «ноги врозь»
c. Прыжок «поджав ноги»
6. На занятиях по легкой атлетике:
a. заниматься в школьной форме
b. бежать против движения
c. играть в футбол
d. быть в спортивной форме и выполнять задания учителя
7. В какой последовательности происходит прыжок в длину?
a. толчок, полет, приземление, разбег;
b. полет, приземление, разбег, толчок;
c. разбег, толчок, полет, приземление;
d. разбег, приземление, толчок, полет.
8 Какова длина разбега в прыжке «согнув ноги»
a. 2 – 3м
b. 10 – 15м
c. 15 – 20м
d. 5 - 10м
9. На каких дистанциях применяется низкий старт:
a. на коротких
b. на длинных
c. на средних
10. Какое физическое качество развивается при беге на длинные дистанции:
a. Выносливость
b. Гибкость
c. Сила
d. быстрота
11. Пульс в покое составляет:
a. 100 – 120 ударов в минуту
b. 60 – 90 ударов в минуту
c. 90 – 110 ударов в минуту
12. Как можно поддержать или улучшить состояние своего здоровья?
a. вести здоровый образ жизни
b. читать подходящую литературу
c. уважать старших
13. Что не относится к составляющим здорового образа жизни?
a. режим дня
b. закаливание
c. занятие физкультурой
d. не соблюдение правил личной гигиены
14. Что такое осанка?
a. это прямая спина
b. это привычная поза человека
c. это заболевание позвоночника
15. Что не нужно делать, чтобы зубы были здоровыми?
a. чистить их два раза в день
b. есть много сладкого
c. посещать кабинет зубного врача
d. отказаться от фруктов и овощей
16. Какие физические качества развиваются на уроках легкой атлетики?
a. гибкость
b. быстроты
c. выносливость
d. ловкость
17. С чего необходимо начинать закаливание?
a. обливание холодной водой
b. обтирание
c. сон при открытой форточке
d. купание в холодной воде
Часть II
17.Сколько игроков в волейбольной команде (полевых)?
18.Сколько весит спортивный снаряд - копье?
19.Быстрота – это_______________________________________________________.
20.Гибкость – это _______________________________________________________.