Предмет: Математика, автор: lis915884

Поставьте вместо звездочки числа так, чтобы равенства стали верными:
а) 20/35 = 4 ∗
б) 18/∗ = 9 11
в) ∗/8 = 30 48

Ответы

Автор ответа: Foftifeif

2

Ответ:

4/7

18/22

5/8

Пошаговое объяснение:

в 1 случае дробь нужно сократить на 5

во втором умножить на 2

в третьем сократить на 6

lis915884: спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: самурайX2006

зделайте ном 2 плиз мне сегодня в школу

1 год назад

Предмет: Математика, автор: daryakhramova0

ДАЮ. 40 БАЛЛОВ ТОМУ, КТО РЕШИТ ЗАДАЧУ. ОТМЕЧУ ЛУЧШИМ ОТВЕТОМ. первый рабочий может выполнить задание за 8 ч, а второй за 6 ч. они работали вместе 2 ч, а заканчивал задание один второй рабочий. сколько времени потребовалось для выполнения этого задания?

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: nisaroath

Напишите пожалуйста сочинение на тему: "Как мы шили наволочку"! С техникой безопасности!!!!! Пожалуйста!!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nekekchuk03

1.Укажите неверные утверждения.
А. Синтаксис — раздел науки о языке, в котором изучается строение и значение
словосочетаний, предложений и текста.
Б. По цели высказывания предложения делятся на повествовательные,
вопросительные и восклицательные.
В. В сложноподчиненном предложении простые предложения равноправны по
смыслу.
Г. ССП и СПП делятся на группы в зависимости от значения союзов.
Д. Прямая речь - точная передача чужих слов.
2. Найдите неверные утверждения.
А. На письме прямая речь всегда заключается в кавычки.
Б. Запятая при повторяющихся союзах между однородными членами не ставится.
В. Всегда обособляются определения, относящиеся к личному местоимению.
Г. Вводные слова всегда выделяются запятыми.
Д. Всегда ставится запятая перед союзом и.
3. Укажите словосочетания:
а) кто-то вышел; г) писать грамотно ; б) письмо от друга;
д) посадить вокруг дома;
в) в течение года; е) автор книги.
4. Найдите, где вид связи между словами в словосочетании — согласование:
а) сидеть молча; б) интересный рассказ ;
в) встретить друга; д) взгляд исподтишка;
г) желание рисовать; е) в пятом ряду.
5. Укажите предложение, в котором неверно выделена грамматическая основа.
А Я хочу стать инженером.
Б. Небо из-за горы казалось необъятно-огромным.
В. На площади было много людей.
Г. Начинает шуметь редкий теплый дождь.
6. Укажите, в каком предложении надо поставить тире между подлежащим и
сказуемым.
А. Сердце не камень.
Б. Простота необходимое условие прекрасного.
В. Ум без книги что фонарь без света..
Г. Молодость бескорыстна и великодушна.
7. Найдите предложение с однородными определениями (знаки препинания не
расставлены).
А. Белая шерстяная кофта висела на спинке стула.
Б. Мама купила большой красный арбуз.
В. Кругом стояли низенькие деревянные домики.
Г. Серое дождливое небо висело над нами.
8. Найдите односоставные предложения.
А. Из полей тянуло гречишным мёдом.
Б. В лесу все тихо.
В. Легки облака на рассвете.
Г. С крыши сбросили снег.
9. Укажите, в каком предложении союз и соединяет однородные члены (знаки
препинания не расставлены).
А. Зимним утром слетаются на берёзы тетерева и клюют бурые серёжки.
Б. Яркая молния передёрнула небо и я увидел над окном дымный облачный вал.
В. На полках стояли книги и лежали журналы.
Г. Каникулы и ребята уезжают в лагерь.
10. Укажите, в каких предложениях неверно расставлены знаки препинания при
однородных членах.
А.В лесу и на полях всё было занесено снегом.
Б. Она хорошо знала языки: немецкий, французский и английский и учила этому
своих детей.
В. Все блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу.
Г. На склонах горы, на ветвях деревьев – везде лежал снег.
Д. Я стал посещать музеи и театры, и читать книги.
11. Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены).
А. Андрей обратился к гостям.
Б. Вы можете мне помочь?
В. Ребята выполняют контрольную работу.
Г. Ты не пой соловей под моим окном.
12.Укажите предложение, в котором выделенное слово является вводным и требует
обособления (знаки препинания не расставлены).
А. Мы решили задачу по-твоему.
Б. Облако казалось походило на жирафа.
В. Решение друга казалось нам правильным.
Г. Завтра наверняка будет хорошая погода.
13.Укажите предложения, в которых надо обособить выделенные слова.
А. Внезапно блеснуло болотце налитое весенней водой.
Б. Кругом было безжизненное, унылое поле.
В. Не остывшая от зноя ночь блистала.
Г. Орлы жители гор добывают пищу на равнине.
Д. Мы работали не покладая рук.
Б. Вдали сливаясь с небом громоздились льды.
14.Найдите сложные предложения (знаки препинания не расставлены).
А. Человек всегда должен думать о самом важном для себя и для других сбрасывая
с себя пустые заботы.
Б. Прозрачных облаков спокойное движенье то бледным золотом то мягкой синей
тенью окрашивает даль.
В. С вершин деревьев валятся на землю последние сухие листья и по тропинкам в
октябре нельзя ступить.
Г. Всю ночь мы лежали у костра дремали и слушали как бушевало море.
Д. Небо на востоке светлеет голубым хрусталём загорается Венера.
Е. Все промолчали и по правде сказать сделали правильно.
15.На месте каких цифр надо поставить запятые?
Река (1) сжатая с обеих сторон (2) стеной леса (3) пенилась (4) вздымая валы (5) и
стремительно скользила мимо.
А. 1, 2, 3
Б. 1, 2, 3, 4
В. 1, 2, 3, 4, 5
Г. 1, 3, 4, 5

7 лет назад

Предмет: География, автор: ibragimovaalsu3

Расположите регионы Росии в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите цифры, которыми обозначены регионы, в правельной последовательности в таблицу 1. Кемеровская область 2. Камчатский край. 3. Кабардино-Балкарская Республика

7 лет назад