Предмет: Биология, автор: magsosmsnekek1029

Пожалуйста скажите правильный ответ..

Приложения:

tanakulinka330: гниение,брожение

tanakulinka330: привет

tanakulinka330: как зовут?

azizkairulaev1508: кого

Ответы

Автор ответа: azizkairulaev1508

Ответ:

Гниение или Гниение и брожение

tanakulinka330: кстати ты не знаеш почему я не могу писать?

azizkairulaev1508: всм?

tanakulinka330: ну ответи

azizkairulaev1508: есть троеточие сверху у вопроса

azizkairulaev1508: там Коментари

tanakulinka330: я хотела написать ответ мне вибило : "нльзя писать ответ"

tanakulinka330: и что они означают

tanakulinka330: ???

tanakulinka330: а поняла

tanakulinka330: ну я там уже написала ответ

Автор ответа: maksudovaleyla114

Ответ:

правильный ответ будет : гниение, брожения

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: mirasgod0071

Задания: Подобрать слова по смыслу . плиззззз

2 года назад

Предмет: Другие предметы, автор: Abi55

В связи с участившимися случаями поступления на рынок одного из субъектов РФ некачественной пищевой продукции, депутатами представительного органа власти субъекта РФ был разработан проект Закона в области обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов. В нем предусмотрено, что администрация субъекта РФ обязана осуществлять:
разработку и проведение единой государственной политики в этой сфере;
разработку нормативных правовых актов;
разработку и реализацию целевых и научно-технических программ обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов, материалов и изделий;
государственное нормирование в области обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов, материалов и изделий;
организацию государственной регистрации пищевых продуктов, материалов и изделий;
организацию и проведение обязательной сертификации отдельных видов пищевых продуктов, материалов и изделий, а также услуг, оказываемых в сфере розничной торговли пищевыми продуктами и сфере общественного питания, систем качества;
организацию и проведение государственного надзора и контроля;
координацию деятельности федеральных органов и органов власти субъекта;
осуществление международного сотрудничества в рамках компетенции субъекта.
На Ваш взгляд, может ли быть принят такой закон?

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: nastyakonfetka1

Выделите деепричастия и определите их вид. Укажите от каких глаголов они образованы. У причастий определите их форму.

Но в жизни мальчиков было нечто объединявшее всех их, были часы, в течение которых они утрачивали сознание разницы характеров и положения. По воскресеньям они все трое собирались у Смолина и, взлезая на крышу флигеля, где была устроена обширная голубятня, – выпускали голубей.
Красивые сытые птицы, встряхивая белоснежными крыльями, одна за другой вылетали из голубятни, в ряд усаживались на коньке крыши и, освещенные солнцем, воркуя, красовались перед мальчиками.
– Шугай! – просил Ежов, вздрагивая от нетерпения.
Смолин взмахивал в воздухе длинным шестом с мочалом на конце и свистал.
Испуганные голуби бросались в воздух, наполняя его торопливым шумом крыльев. И вот они плавно, описывая широкие круги, вздымаются вверх, в голубую глубину неба, плывут, сверкая серебром и снегом оперения, все выше. Одни из них стремятся достичь до купола небес плавным полетом сокола, широко распростирая крылья и как бы не двигая ими, другие – играют, кувыркаются в воздухе, снежным комом падают вниз и снова, стрелою, летят в высоту. Вот вся стая их кажется неподвижно стоящей в пустыне неба и, все уменьшаясь, тонет в ней. Закинув головы, мальчики молча любуются птицами, не отрывая глаз от них – усталых глаз, сияющих тихой радостью, не чуждой завистливого чувства к этим крылатым существам, так свободно улетевшим от земли в чистую, тихую область, полную солнечного блеска. Маленькая группа едва заметных глазу точек, вкрапленная в синеву неба, влечет за собой воображение детей, и Ежов определяет общее всем чувство, когда тихо и задумчиво говорит:
– Нам бы, братцы, так полетать…
Объединенные восторгом, молчаливо и внимательно ожидающие возвращения из глубины неба птиц, мальчики, плотно прижавшись друг к другу, далеко – как их голуби от земли – ушли от веяния жизни; в этот час они просто – дети, не могут ни завидовать, ни сердиться; чуждые всему, они близки друг к другу, без слов, по блеску глаз, понимают свое чувство, и – хорошо им, как птицам в небе.
Но вот голуби опустились на крышу, утомленные полетом, загнаны в голубятню.