Предмет: Українська мова, автор: larmoluk90

49 ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. Прочитайте речення. Назвіть одне одному граматичні помилки, які ви помітили. Запишіть речення, уникаючи помилок. 1. Дехто ходить у ліс за грибами, щоб побути наодинці з природою. 2. На ранковій риболовлі можна милуватися із чудового краєвиду. 3. Часто відпочивальники своїми необдуманими вчинками завдають Шкоду природі. 4. Відпочиваючи біля річки, не потрібно ігнорувати правилами безпечної поведінки на воді. 5. Заслуговує пошани той, хто бережливо ставиться до природи. ​

Ответы

Автор ответа: Пеппер
24

1. Дехто ходить у ліс по гриби, щоб побути наодинці з природою. 2. На ранковій риболовлі можна милуватися  чудовим краєвидом. 3. Часто відпочивальники своїми необдуманими вчинками завдають шкоду природі. 4. Відпочиваючи біля річки, не потрібно ігнорувати правила безпечної поведінки на воді. 5. Заслуговує на пошану той, хто бережливо ставиться до природи. ​


larmoluk90: Дякую
evkork: па
evkork: рр
evkork: ро
evkork: роо
evkork: г0н
evkork: 0ен
evkork: л0и0а0г
frenchpotatofrance: евкорк, что?
frenchpotatofrance: к чему это?
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: Abi55
В связи с участившимися случаями поступления на рынок одного из субъектов РФ некачественной пищевой продукции, депутатами представительного органа власти субъекта РФ был разработан проект Закона в области обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов. В нем предусмотрено, что администрация субъекта РФ обязана осуществлять:
разработку и проведение единой государственной политики в этой сфере;
разработку нормативных правовых актов;
разработку и реализацию целевых и научно-технических программ обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов, материалов и изделий;
государственное нормирование в области обеспечения качества и безопасности пищевых продуктов, материалов и изделий;
организацию государственной регистрации пищевых продуктов, материалов и изделий;
организацию и проведение обязательной сертификации отдельных видов пищевых продуктов, материалов и изделий, а также услуг, оказываемых в сфере розничной торговли пищевыми продуктами и сфере общественного питания, систем качества;
организацию и проведение государственного надзора и контроля;
координацию деятельности федеральных органов и органов власти субъекта;
осуществление международного сотрудничества в рамках компетенции субъекта.
На Ваш взгляд, может ли быть принят такой закон?
Предмет: Русский язык, автор: nastyakonfetka1
Выделите деепричастия и определите их вид. Укажите от каких глаголов они образованы. У причастий определите их форму.

Но в жизни мальчиков было нечто объединявшее всех их, были часы, в течение которых они утрачивали сознание разницы характеров и положения. По воскресеньям они все трое собирались у Смолина и, взлезая на крышу флигеля, где была устроена обширная голубятня, – выпускали голубей.
Красивые сытые птицы, встряхивая белоснежными крыльями, одна за другой вылетали из голубятни, в ряд усаживались на коньке крыши и, освещенные солнцем, воркуя, красовались перед мальчиками.
– Шугай! – просил Ежов, вздрагивая от нетерпения.
Смолин взмахивал в воздухе длинным шестом с мочалом на конце и свистал.
Испуганные голуби бросались в воздух, наполняя его торопливым шумом крыльев. И вот они плавно, описывая широкие круги, вздымаются вверх, в голубую глубину неба, плывут, сверкая серебром и снегом оперения, все выше. Одни из них стремятся достичь до купола небес плавным полетом сокола, широко распростирая крылья и как бы не двигая ими, другие – играют, кувыркаются в воздухе, снежным комом падают вниз и снова, стрелою, летят в высоту. Вот вся стая их кажется неподвижно стоящей в пустыне неба и, все уменьшаясь, тонет в ней. Закинув головы, мальчики молча любуются птицами, не отрывая глаз от них – усталых глаз, сияющих тихой радостью, не чуждой завистливого чувства к этим крылатым существам, так свободно улетевшим от земли в чистую, тихую область, полную солнечного блеска. Маленькая группа едва заметных глазу точек, вкрапленная в синеву неба, влечет за собой воображение детей, и Ежов определяет общее всем чувство, когда тихо и задумчиво говорит:
– Нам бы, братцы, так полетать…
Объединенные восторгом, молчаливо и внимательно ожидающие возвращения из глубины неба птиц, мальчики, плотно прижавшись друг к другу, далеко – как их голуби от земли – ушли от веяния жизни; в этот час они просто – дети, не могут ни завидовать, ни сердиться; чуждые всему, они близки друг к другу, без слов, по блеску глаз, понимают свое чувство, и – хорошо им, как птицам в небе.
Но вот голуби опустились на крышу, утомленные полетом, загнаны в голубятню.
Предмет: Математика, автор: Мишаня12121205