Предмет: Биология, автор: DaShA102030

Помогите !!! Нужна информация  безотходном использовании угля !!! жду вашу помощь и ответы заранее спасибо А ТОЧНО ПРЕДЛОЖЕНИЙ 30 40 

Ответы

Автор ответа: 89298472714
0
В общих чертах технология высвобождения энергии угля путем прямого химического сжигания (Coal-Direct Chemical Looping —CDCL) выглядит так. Мелко измельченный уголь смешивается в камере с шариками из оксида железа диаметром в 1,5–2 мм, необходимыми для  «доставки» кислорода и запуска химической реакции. Смесь разогревается до температуры, при которой между углем и оксидами начинается химическая реакция, идущая с выделением тепла. Отнимая кислород у оксида железа, уголь образует углекислый газ, который поднимается в верхнюю часть камеры, где его можно улавливать.Полученное избыточное тепло используется для производства водяного пара, который приводит в движение турбины, вырабатывающие электроэнергию. Чистый СО2 сепарируется и может быть переработан либо изолирован в хранилище. Железные шарики обрабатываются воздухом за пределами реактора, окисляются и могут очень долго использоваться повторно.Что касается загрязнителей — пепла и микрочастиц, — то они остаются в камере вместе с восстановленным железом. Твердые продукты сгорания сепарируются и брикетируются.Результаты, полученные в ходе испытания технологии CDCL, превзошли самые смелые ожидания Министерства энергетики США, которое финансировало этот исследовательский проект. Установка отработала непрерывно 203 часа, выделяя тепло и улавливая 99% углекислого газа, выделяющегося в реакции.После лабораторных испытаний технологию планируется протестировать на более крупной пилотной установке, которая в настоящее время сооружается Национальном центре по улавливанию углерода Министерства энергетики США в Вильсонвилле (штат Алабама). Ожидается, что установка войдет в строй в конце 2013 года и будет, используя CDCL, вырабатывать до 250 кВт электроэнергии
Автор ответа: DaShA102030
0
спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Xyjnya
Срочно помогите, пожалуйста!!!
Отредактируйте предложения, содержащие ошибки в употреблении. Запишите исправленный вариант.

1. Кто же еще поднялись на борьбу с иноземными захватчиками?

2. Петр 1 он переплавлял колокола в пушки.

3. Мать попросила дочь убрать в своей комнате.

4. Автор романа живописно изображает ,как перед своей смертью преступник покаялся.

5. Родина опять оказалась в опасности, но у нее много верных сыновей и дочерей.

6. Уровень ихней физической подготовки очень низок.

7. Если за это решение проголосовало большинство класса,оно закон для каждого из нас.

8. Учитель предложил ученику проверить его работу.

9. Пить сок следует между приемами пищи. Выпитые во время еды, они могут вызвать брожение в желудочно-кишечном тракте.

10. Все,кто не читал это произведение, обязательно должен с ним познакомиться, потому что это прекрасная книга!​