Предмет: Математика, автор: angelinakz888

1/4÷2=5÷40 помоогиите​

Ответы

Автор ответа: evedeinega
0

Ответ:

1/4:2=0,25:2=0,125

5:40=0,125

Объяснение:

Для того,чтобы перевести обыкновенную дробь в десятичную,нужно ее числитель разделить на знаменатель.

Так,1/4=1:4=0,25

0,25:2=0,125

5:40=0,125

Получается 1/4:2=5:40

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: bgabachiev
распространи предложения прилагательными которые относятся к выделенным существительным и указывают на различные признаки названных предметов
1- Под елью намело сугроб
2-Льдом покрылось озеро
3-Прыгают по снегу воробьи
4-Снег слепит глаза
5-Воздух веселит и бодрит
6-Высокие ели надели шубы
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: vityaYT
Составь и запиши два предложения с одушевлёнными существительными мужского рода 2-го склонения в родительном и винительном падежах.
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: mitava8
Разбор слова по составу - шёл
2 года назад
Предмет: Математика, автор: iliafilatoff20
Не справляюсь.
Объясните
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: elviraaleks
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,ДАЮ 50 БАЛЛОВ
Прочтите юмореску А. Зиборова и определите, над каким языковым явлением, портящим речь, смеется автор. Правильно ли понимает герой юморески слово эрудированный?
Научный слог
Миша Дромадеров сидел за столом и писал. Вот он вздохнул, почесал голову и сказал:
— Ничего не получается. Попрошу папу, пусть поможет: он же недавно диссертацию защитил.
Пошел к отцу в кабинет.
— Пап, а пап, выручи. Нужно написать в школьную стенгазету заметку о том, как я построил скворечник. Я пишу, но получается слишком просто — любой поймет. А ведь это же техническая статья и нужно писать по-научному.
— А на чем ты остановился?
Миша оживился:
— Слушай: «Забил гвоздь молотком». Видишь, как просто и понятно, почти примитив!
— Можно написать так, — сказал отец, — произвел забивание гвоздя путем постукивания его молотком.
— Неплохо, — прокомментировал Миша, — но хотелось бы еще лучше, чтобы каждый видел, насколько я эрудирован.
Отец встал, прошелся по комнате и принялся диктовать:
— Производя циклические с переменным вектором приложения сил движения двусоставным предметом, именуемым «молоток», до его соприкосновения с верхней рубчатой овальной частью (шляпкой), совершил погружение острозаточенного стержня круглого сечения диаметром 4 мм и длиной 100 мм в вышеуказанное место. Точка.
— Вот теперь хорошо, — восторженно потер руки Миша. — Молодец, папка! Давай и дальше писать так, по-научному!
8 лет назад