Ответ по предмету Математика: Как решить уравнение скобка открывается 44252 минус игрек скобка закрывается умножить на 4 равно 64 63600

Предмет: Русский язык, автор: Olia200303

законспектируйте материал о роли глаголов в тексте
Роль глагола в речиОдним из значений слова глагол в древнерусском языке было "слово", "речь вообще". Именно в этом смысле употребил его А. С. Пушкин в стихотворении "Пророк":

Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.

В прозе А. С. Пушкина в этом значении встречаем не только существительное глагол, но и глагол глаголати, существительное глаголание и причастие глаголющий: Несть спасения во многом глаголании. Аминь, аминь глаголю вам. Калдерон называет молнии огненными языками небес, глаголющих земле.
В современном русском языке глаголы называют различные действия:
1) связанные с трудовой деятельностью: рубить, копать, вязать, шить и др. ;
2) связанные с умственной и речевой деятельностью: думать, наблюдать, воображать, говорить, решать и др. ;
3) называющие перемещение и положение в пространстве: идти, лететь, стоять, лежать, сидеть и др. ;
4) называющие различные состояния: грустить, любить, ненавидеть, болеть, спать и др. ;
5) называющие состояния природы: светает, дождит, смеркается, вечереет и др.
Глаголы очень выразительны. Надо только уметь найти самый нужный глагол, такой, чтобы он помог представить предмет.
Так, сообщить о том, что на улице идёт дождь, можно по-разному. Дождь идёт — простая констатация факта. Мы ничего не узнаём о дожде, кроме того, что он есть.
Дождь льёт как из ведра. Фразеологизм делает сообщение более содержательным — дождь проливной, очень сильный.
А поэт Дмитрий Кедрин нашёл такой замечательный глагол: На улице пляшет дождик. Выразительность усиливается олицетворением, дождик оживает, ведёт себя как весёлый человек. Вся картина радостная, светлая. Это чувство передает и авторское уменьшительно-ласкательное дождик.
В следующем тексте представление об обобщённом, неконкретном предмете (предметах) создаётся только названием действий:

Люблю я все, что плещется, струится,
Рождается, меняется, растёт,
И старится, и смерти не боится.. .
Не выношу безжизненных красот!

(В. Тушнова. )

На этом свойстве глагола строятся многие загадки. По действиям надо отгадать деятеля:

1. Зимой греет,
Весной тлеет,
Летом умирает,
Осенью оживает.
(Снег. )

2. Летит - молчит,
Лежит - молчит,
Когда умрет,
Тогда заревёт.
(Снег. )
В русском языке глаголы образуют большие ряды синонимов. Так, значение речи может быть выражено глаголами говорить, сообщать, заявлять, высказывать, изрекать, вещать, толковать, изъясняться, объясняться, болтать, лопотать, лепетать, произносить и др. Однако каждый из глаголов отличается особыми оттенками в значении. Говорить имеет самое широкое значение - «вслух выражать свои мысли» . Сообщать - «говорить что-либо о чём-либо» . Заявлять — «ставить в известность о чём-либо» . Высказывать — «сообщать, выражать своё мнение» . Изрекать и вещать в современной речи употребляются чаще всего иронически и т. д.
Чем выразительнее глагол, тем ярче наше представление о предмете речи.
Это свойство глагола было вполне оценено и неизвестным автором «Слова о полку Игореве» . В этом памятнике древнерусской литературы глаголы очень выразительны, образны. Они создают Необычный звуковой фон для всего происходящего. Всё звучит: и одушевлённые, и неодушевлённые предметы. Струны рокочут славу, Колокола звенят, телеги кричат, земля стонет, гудит, трубы трубят, матери плачут, трава шумит, слава звенит, пахари кикахуть (покрикивали) , воины свистят, стяги глаголют, копья поют и трещат, сабли и мечи гремят, Киев стонет. Каждая птица и каждое животное имеют свой особый голос: туры рыкают, кони ржут, лисицы брешут, орлы клекочут

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: ник1267

задание по английскому Write a short email ti your friend about what you and your family are doing at home

2 года назад

Предмет: Немецкий язык, автор: migalin24011

срочно немецкий язык

2 года назад

Предмет: Химия, автор: thispartystinks

Составьте уравнения химических реакций получения:
а) бромида железа (III);
б) сульфида железа (II).
Разберите реакции с позиции ОВР.

Напишите, пожалуйста, подробно

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: krisrina5

Матео Фальконе кратко е содержание

9 лет назад

Как решить уравнение скобка открывается 44252 минус игрек скобка закрывается умножить на 4 равно 64 63600

Ответы