Question

1. Найдите вариант, в котором знаки препинания расставлены верно.
Слесарь принёс с собой инструменты а именно молоток зубило и плоскогубцы.

Слесарь принёс с собой инструменты, а именно: молоток, зубило, и плоскогубцы.
Слесарь принёс с собой инструменты, а именно - молоток, зубило и плоскогубцы.
Слесарь принёс с собой инструменты: а именно - молоток, зубило и плоскогубцы.
Слесарь принёс с собой инструменты, а именно: молоток, зубило и плоскогубцы.

2. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Всякие деревья березы и ели осины и сосны росли в лесу.

3. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Иван брался за всё: и плотничал, и мастерил безделушки, и слесарил.

Вторая часть БСП противопоставлена тому, о чём говорится в первой части.
Первая часть БСП указывает на условие того, о чём говорится во второй части.
Вторая часть БСП поясняет содержание того, о чём говорится в первой части.
Обобщающее слово стоит перед рядом однородных членов.

Answer 1

Ответ:

1. Найдите вариант, в котором знаки препинания расставлены верно.

Слесарь принёс с собой инструменты, а именно: молоток, зубило и плоскогубцы.

2. Расставьте пропущенные знаки препинания.

Всякие деревья: березы и ели, осины и сосны - росли в лесу.

Если однородные члены стоят после обобщающего слова и предложение после них продолжается, то перед однородными членами ставим двоеточие, а после них -  тире.

3. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Иван брался за всё: и плотничал, и мастерил безделушки, и слесарил.

Обобщающее слово стоит перед рядом однородных членов.

Объяснение: